青岛雅思培训学校-圣约翰--青岛雅思6分通过率*的学校
青岛雅思，青岛雅思培训-低龄考生应对雅思阅读
2007年，*“烤鸭”人数为21万，到了2010年，预测*“烤鸭”人数将会突破30万人，在这些不断增加的考生中，低龄化考生数量越来越
多。他们的年龄相对较小，思想相对稚嫩，知识面相对较窄，单词积累相对薄弱，语法基础也不是十分扎实，而且在选择雅思考试之前对雅思
考试也基本没什么了解；并且他们当中绝大部分都是准备到海外读语言、预科或是对雅思分数要求不高的准*留学生。因此这些低龄考生要
如何应对词汇量大，文章内容专业，且题目类型多样的雅思阅读呢？
专家建议，低龄考生在上辅导班之前*先在单词和语法方面做一定的巩固和回忆工作。因为由于高中的新课改，高中英语课表已经出现了
不少以前在*阶段才会出现的单词，也就是说有些四级词汇现在的高中生已经掌握了，所以只需要做一下回顾，系统地去看看高考英语的大
纲词汇就可以了。此外，在语法方面也不用去研究太难太高深的语法知识，*语法知识掌握基本就够用了。有一些雅思阅读题，尤其是填空
题和简答题，只要有基本的语法知识就可以不认识单词也能解题。
例如剑五*一套的*个句子填空 Day length is a useful cue for breeding in areas where are unpredictable. 这句话简单地去
分析一下空格，就可以知道空格里填的是一个名词，而且由于后面的系动词是are，所以这一定是一个复数名词，所以考生只需要用前面出现的
定位词day length去找到相关的句子，找复数名词就可以了。原文中是Day length is an excellent cue, because it provides a perfectly
predictable pattern of change within the year. In the temperate zone in spring temperatures fluctuate greatly from day to
day, but day length increases steadily by a predictable amount. 这两句话中只有一个复数名词，就是temperatures,所以答案就是
temperatures。
其次，专家建议，考生要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。因为*的英语考试，尤其是高中的英语阅读考试都是以单一的选择为主。
低龄考生*次接触到雅思阅读的各类题型，一定会晕头转向，不知道该从何下手。只有对各个题型的特点进行深入地了解，才能对各个题型
可能出现的问题应对自如。比如说，在配对题当中，尽管题目与选项是一一对应的，但是有的选项可能会出现被多次使用的情况。而在HEADING
题当中，则有的选项是多余的，用以迷惑考生的。而summary内容摘要题则有时会规定范围，在给定框内的选择项有时有字母标号，有时又没有
字母标号，这时就要看清楚题目要求，到底是填哪一种。
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