《高效能团队训练》
需求分析:
任何一个团队的发展或是不断变革,团队的任务也在发生变化,团队内的角色也在发生根本转变。马斯洛的需求:生存因素、安全因素、情感需要、社会尊重、自我实现。这在团队发展中在我们日常工作得到了充分的体现,真诚与信赖,赞美与批评,用其所长,必容所短;情义贯穿始终;协调团队内在的潜能。作为领导的您,梦寐以求的是能使自己的团队尽快达到成熟期;然而在现实中,团队从成立走到成熟的过程并不是一帆风顺的,甚至是痛苦的!团队不会自己从成立自动走向成熟,她需要历经许多的磨砺,在磨砺中发展与成长,作为领导我们更需要给团队的发展营造出良性的氛围,这需要我们的引领与带动,本课程设置特定的环境氛围,进行团队发展的模拟演练,一步一步将团队向更高的层次推进。
课程收益:
体验式训练打造高效能工作团队。
团队体验式“多重感官学习法”*承诺于学员成长包括:小组讨论、深度会谈、情景活动、角色扮演、静心冥想、作业联系、行动力指南等。体验式学习是一种行之有效的训练方式,它兼具以下四项特点:
效果为主---实践学习为主导,学员主动获得知识。
体验发现的过程---让学员们置身其中,令他们可以有切身的体验与感受,从而发现自己的固有模式与成果的关系。
参与互动---学习过程具高度参与性,透过不同组合的活动以及不同形式的检讨环节,使学员全神投入,乐趣无穷。
提升企业团队凝聚力和团队执行能力。突破固有思维、情绪、行为模式,打破团队间隔阂,建立良好人际管理。提升个人领导力、感染力、感召力与影响力,达成经营目标;追寻自我价值,创造卓越的沟通品质;建立管理者及团队追求卓越的信念;
体验式学习——带给“心”的投入及“心”的体验。
系统的体验式课程---体验式学习的环境生动活泼,充满欢乐,紧张刺激。
效果为主---实践学习为主导,学员主动获得知识
理论讲解、体验互动、案例分享;充分体现参与性、趣味性
在体验式学习的循环中提升能力
高效能团队训练,课程中的角色设计让您身不由己地参与, 高难度的任务让您的体力和脑力充分接受挑战, 任务的神秘和环环相扣使您对课程充满兴趣, 竞争机制使您一刻不能怠慢, 追求卓越.不断成功的体验激励使您渴望下一个成功, 任务的失败和挫折引发您深刻的感悟。
课程大纲:
1、破冰,进入互动体验的课程状态
2、沟通,调动学员正确处事与积极思考的价值观
3、组队,组建团队围绕整体目标奋斗的荣誉感
4、承诺,自我承诺拿出认真付出决心与勇气
5、突破,跳出思维怪圈,打破限制性信念
6、解决,找准关键,迎难而上
7、合作,团队中的自我认识与成长
8、素养,性格左右命运,气度影响格局
9、观念,思路转变与价值提升
10、执行,落实,请拿出结果
11、坚持,放弃-输,坚持-赢,相互扶持
12、责任,勇于面对责任不做逃避者 领袖的风采
13、感恩,知恩、报恩、自省、共勉
14、认知,真诚分享与收获
16、名次争夺
17、颁奖仪式
18、归宿,相亲相爱一家人
在团队发展变革的过程中,能根据团队需要不断修正与自我调整的人,最终将在团队的协助下,实现其个人价值,团队的力量是绝不容小视的!