华夏爱婴幼师学校是*所专门培养特色幼师、早教师的——培养大城市亲子园培养急需人才，公立学校暂不能培养，是*所包学历、包就业、包底薪的——与学生订立包就业合同，可公证。
传统儿童师资教育课程（学前教育专业课程）偏向于知识理论教育、技能基础教育。华夏童年基础教育课程则从注重儿童身、心、灵的全面发展的角度出发，课程内容涵盖知识教育、能力教育（不只是技能教育）和人格教育；在教学模式上，将实践教学环节融入教学过程当中，使学生了解未来面对儿童教学的实际情境，针对儿童的生理、心理发展特点，儿童的兴趣与爱好，发挥创造性思维，学以致用，领会贯通所学内容,不断提高自身教育素质与能力。
华夏爱婴学校相对于传统的儿童师资教育课程更显的科学：课程则从注重儿童身、心、灵的全面发展的角度出发，课程内容涵盖知识教育、能力教育（不只是技能教育）和人格教育；在教学模式上，将实践教学环节融入教学过程当中，使学生了解未来面对儿童教学的实际情境，针对儿童的生理、心理发展特点，儿童的兴趣与爱好，发挥创造性思维，学以致用，领会贯通所学内容,不断提高自身教育素质与能力。
教育行为的改变还与教师的个性特点、对教育方法、策略的掌握程度有关，不能操之过急。因此，要注意为其创设教育观念与行为转变的良好条件，调动教师自身转变的积极主动性，以促进其教育观念、行为的真正的实质性的转变。
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