温州华夏之音培训中心面向全市招生疯狂博士学员,各种实验科学课程让小朋友成为小科学家.课程分为观察与思考.动手实践.科学原理,总结延伸
溶液的相溶性 ——印花手绢
教学目的：
教学目标：
1、认识液体的相似相溶性。
教学重点：
1、知道油易溶于酒精不易溶于水。
教学难点：
印花手绢的制作方法和技巧。
教学用具：
课堂流程：
三、动手实践：（35分钟）
五、总结延伸：（10分钟）
1、知识竞赛
总结：通过本节课的学习让学生知道物质是由分子构成的，分子做永不停息的无规则运动。凡是分子结构相似的物质，都是易于互相溶解的叫做相似相溶原理。
课后探索：
知识链接：
印花工艺
用染料或颜料在纺织物上施印花纹的工艺过程。印花有织物印花、毛条印花和纱线印花之分，而以织物印花为主。毛条印花用于制做混色花呢；纱线印花用于织造特种风格的彩色花纹织物。织物印花历史悠久。*在战国时代已经应用镂空版印花（见*染整史）。印度在公元前 4世纪已经有木模版印花。连续的凹纹滚筒印花始于18世纪（见滚筒印花）。筛网印花是由镂空型版发展而来的，适用于容易变形织物的小批量多品种印花。20世纪60年代，金属无缝圆网印花开始应用，为实现连续生产提供了条件，其效率高于平网印花。60年代后期出现了转移印花方法,利用分散染料的升华特性,通过加热把转印纸上的染料转移到涤纶等合成纤维织物上，可印得精细花纹。70年代还研究出用电子计算机程序控制的喷液印花方法，由很多组合的喷射口间歇地喷出各色染液，形成彩色图案，主要用于地毯印花。
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