课程大纲
主题一、信息化时代与学习型组织产生的缘起
学习型组织问世对世界企业产生的影响
学习型组织的内涵及普遍意义
如何创建学习型组织
主题二、创建学习型组织的五项核心修炼
*项修炼：自我超越
1．自我超越是学习型组织的基础修炼
2．是企业组织生命力的源泉
3．自我超越修炼方法
4．演练活动：厘清个人愿景、突破极限游戏
第二项修炼：改善心智模式
1．心智模式的作用与影响
2．心智模式的存在与表现
3．心智模式修炼的技巧
4．演练活动：体会心智模式影响、未来情景企划演练
第三项修炼：建立共同愿景
1．共同愿景孕育无限的创造力
2．建立共同愿景的修炼方法
3．建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
4．演练活动：共同愿景沟通
第四项修炼：团队学习
1．激发群体智慧的修炼
2．整体搭配的奥秘
3．团体是学习的*单位
4．团体学习的形式之一：深度汇谈
5．演练活动：风险决策游戏
第五项修炼：系统思考
1．见树又见林的艺术
2．实现心灵的转换
3．系统思考的语言
4．系统思考修炼的方法
5．演练活动：系统思考演练
主题三、学习型组织领导新角色
主题四、建立学习型组织程序和方法
主题五、课程答疑，企事业单位在创建过程中遇到问题沟通交流
