全脑开发，幼师培训，幼师，阳师联幼师培训学校
师联艺术幼师培训学校，是*所专业幼师培训学校，师联学校以教学与*并重，教学与社会所需相结合作为办学目标。积极参与国外先进的教学机构举办的重要教学研讨活动。达到教育无国籍、思想无差距，教学理念*位的教学模式。通过不断地研究创新，及继续学习国内外著名的幼儿园教育理论及教育方案，师联学校已经创造了一套完善的教学体系。并成立了师联教研中心，分设教研组：音乐教研组，舞蹈教研组，国际教研组，美术教研组，学前教研组。师联教研中心经过多年教学、实践、积累、开发编创了《幼儿教师实用教材》。包括《蒙台梭利教育法》、《亲子教育教程》、《感觉统合教育》、《国际幼儿英语》、《全脑开发课程》、《创意建构课程指导》、《幼儿教师表演艺术教程》、《幼儿园珠心算教学法》、《基础乐理与儿歌弹唱技巧》《快乐文字》《学前美术教育》等内部教学参考资料。提高了我校学员与国际幼教理论实践相融合的能力，及师联学员实际操作能力。除了教学与研究之外，师联教研中心还为幼儿园及亲子园提供研究、开发及顾问服务。
力大不如牛、奔跑不过鹿，既不能像鱼儿在水中自由畅游，也不能像鸟儿那样在天空飞翔，正是因为人类拥有无比发达的大脑，而成为了地球上万物的主宰者。人脑为何具有如此巨大的功能？它还有多少潜力？如何才能*限度地挖掘和发挥人脑的潜能？从古至今，许多思想家、生物学家和心理学家不断地探索着大脑之谜。
人的平均脑量有1400克（重量约为3.5磅）。刚出生的婴儿脑重约390克，相当成人的30％，满一足岁时已完成人类脑型的80％、六足岁时已完成90％。六岁前为幼儿脑力发展最重要的时期。幼儿从两岁起，就从经验中学习，并使用语言和想像的游戏，重复学到的经验；到了六岁，想像力增加到*点，之后就逐渐下降，所以学龄前是幼儿创造力发展的黄金时期。如果17岁时人类的智力水平已达至100％，4岁时已获得50％，4-6岁获得20％，*的30％是在6到17岁获得的。当爱因斯坦死后，科学家替他作过切片观察，发现其大脑神经胶质细胞轴突或神经鞘众多，比普通人多出73％，这一发现证明大脑是依客观条件的变化而改变的。人脑细胞不能再生，20岁以后开始大量死亡；可是突触是可以再生的，这只能靠学习，靠积极的脑力锻炼才可能出现再生的奇迹。
全脑开发课程是我校的特色课程之一，也是学员倍感兴趣的一门课程，我校的全脑开发课程是通过理论实践相结合的教学方式加上国际最前沿的全脑教育理念，让学员在掌握坚实理论*知识基础之上通过实操展示来提高自主教学能力为日后更好的驾驭课堂打下坚实的基础。
