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新支点国际语言培训中心
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发音规则
1. o读长元音的情况：
o加一个辅音，如：Ofen
o加h加一个辅音，如：wohl
o加o加一个辅音，如：Boot
2. o读短元音的情况：
o加两个辅音，如：Komma
o加一个辅音，如：von
三．课文
1．长元音[o:]
- Meine Oma!
我的祖母。
-Oma wohnt oben.
祖母住在上边。
-Oma hat einen großen Vogel.
祖母有个大鸟。
- Oma geht in die Oper.
祖母去剧院。
语法部分：出现了大量的语法现象：主语从句，宾语从句，不定式结构，关系从句，时间从句，原因从句，条件从句，让步从句，方式方法从句等状语从句，分词结构。语法占 1/4 的教学时间，以理解和使用为主。阅读部分：加大了阅读量，让学生在阅读中记忆单词，理解语法。通过对有代表性文章的讲解，要求学生能够完成 300 字左右文章的阅读，并掌握德语文章中的高频词汇，为更进一步的学习作好准备。 听说部分：对话内容相对应减少，长篇内容增加，口语部分还是以情景对话为主，更为实用，包括：看病，旅行，找房，媒体，愿望，风俗，服装，工作和职业，男女平等等。 写作部分：初步涉及写作的思想和概念，写作内容包括：日常书信比如电子邮件，自荐信等；
