培训师培训

您作为企业的内部讲师或管理者是否曾有过这样的困扰：  公司要派我给新员工上课，尽管业务和技术我都很熟，但就是不知道怎么才能讲得生动，让他们容易接受？  怎样才能像专业讲师授课那样条理清晰、富有吸引力？  我也有几年的讲课经验了，上场是没问题的，但是他们认为我目前的提问、游戏等互动方式都浮于表面，我也希望能让学员参与，深入思考，但我不知道该如何实现？  每次上台都会紧张、哆嗦，原本准备好的内容也都忘的 一干二净，我该怎样去克服？ 【培训目标】  了解培训的基本概念，从而正确认识成年人的培训；  通过亲身体验及理论学习，能够有效控制上台的紧张情绪；  掌握培训讲师必备的专业授课技巧，增强与学员的互动，创造愉快轻松的学习氛围；  提升讲师的课程设计能力，善用各类培训工具和教学方法使课程更加精彩；  明确培训讲师的责任与使命，了解自我的讲师风格，不断成长进步。 【课程内容】 *天： 单元一：如何克服紧张心理  60秒机智演讲  如何克服紧张心理  亲身体验即兴演讲的感受  通过掌握有关的技巧和方法，学会有效的克服紧张心理 单元二：系统化教学（1）——需求分析  什么是培训？  培训与教育的区别  什么是系统化教学（ADIE）？  培训需求分析  培训需求分析的方法  成年学员的特点分析  成年学员的特点  成年学员的注意力  成年学员学习程序  从专业的角度去认识和理解培训  作为培训讲师，掌握系统化教学的四个步骤  了解如何进行有效的培训需求分析  了解成年学员的特点，从而能够有效的设计和执行一门课程 单元三：系统化教学（2）——课程设计（如何设计一堂精彩生动的课程）  课程设计的理念与方法理性+感性巧妙使用“振奋剂”  视觉教具的有效应用  丰富多样的教学手段  组织小组讨论  设计互动游戏  角色扮演  案例分析  教案的编写  课程设计实战演练  如何制作PPT  版面色彩搭配  字号的选择  如何插入动画及影音文件  操作投影仪的小技巧  学会课程设计的原理  掌握如何将多种培训方式应用于课程中，增强与学员之互动  掌握教案编写的要求 现场表达技巧训练  5分钟演讲及讨论  现场演练，固化所学知识和技能  录像拍摄及点评 第二天： 单元四：系统化教学（3）——课程执行  课前准备  讲师形象  有效的授课技巧  引人入胜的开场  语言技巧  有效运用身体语言  发问的技巧  回应问题的技巧  掌握基本的讲师授课技巧，能够有效的控制培训过程，增强讲师的专业表现以及与学员的互动性 有效地组织学员讨论  如何组织互动游戏  有效处理学员异议  难缠学员的应对  余音绕梁的结尾技巧  掌握基本的讲师授课技巧，能够有效的控制培训过程，增强讲师的专业表现以及与学员的互动性 现场表达技巧训练  5分钟演讲挑战赛及讨论  现场演练，固化所学知识和技能  录像拍摄及点评 单元五：系统化教学（4）——培训评估  一级评估  二级评估  三级评估  四级评估  了解培训评估的等级与方法，能够有效评估并提升自己的课程 单元六：培训讲师的风格与成长  培训讲师的风格  性向测试  讲师风格的分析  因课而变的技巧  培训讲师的关键技能  培训讲师的成长之路  认识自己的性格特点，培养适合自己的培训风格 明确讲师的成长之路 【老师介绍】 杨老师 北京汉硕名洋教育咨询有限公司-高级讲师。十年管理经历，九年咨询培训经历；曾在多家世界500强公司从事销售、市场和人力资源管理工作；具有丰富的工作经验和深厚的理论功底；同时受聘为清华*总监班特聘讲师、劳动部职业认证中心职业经理人认证课程特聘讲师。 培训风格 课程严谨、连贯，逻辑性强，课程设计注重理论与实际的结合；培训形式多样，语言幽默风趣，具有较强的感染力，善于运用学员喜闻乐见的形式传递知识与技能；在*传统文化的背景下理解西方经典的经济、管理理论，并以通俗的语言向学员讲授，能引发学员的思考与共鸣；实操经验丰富，涉猎广泛，能在课堂上解答学员在工作中的疑惑。 曾培训客户 资生堂、伊美尔美容、丽珠药业、三九药业、玫琳凯、安利、法国达能、联想集团、浪潮集团、松下通讯、*人寿、福特汽车、沃尔沃汽车、*电信、*移动、*邮政、TCL集团、宇通重工、怡宝纯净水、富怡软件、金统集团、东风集团、东风雪铁龙、橡果国际等。