与美国孩子同质同步学英语
全球领先的少儿英语教育品牌瑞思*英语计划启动其“中美少儿文化交流系列活动”。活动包括，“中美*交换生计划”，将在*范围内挑选英语优秀的4-12岁少儿，前往美国*学习交流，亲身感受美国文化，而孩子家长也有可能在美国*教学环境中，实地体验“浸入式*英语教学法”的教学效果。此外，瑞思已在国内设立美国*图书馆，以便国内少儿增进对美国的了解。瑞思方面表示，此举旨在增进中美两国*生的文化交流，同时，也将让*家长有机会接触到全球*进的少儿语言教学方法，从而推动国内教育观念和方法的变革。
每年*制造上亿“哑巴英语”
据统计，*目前每年有3亿人学习英语，而*普及英语教育也已经30余年，但能够自如运用英语进行沟通表达的人并不多，能将英语运用在工作中的更是少数，更让人担忧的是，目前大部分少儿英语培训与以往教育模式没有太多变化，仍然是记单词、背语法。业内人士估计，陈旧的英语教育模式每年制造的“哑巴英语”超过1亿。
瑞思*英语学术总监Sally女士认为，对于孩子来说，用英语工作，将来会是应对全球化竞争时的一项最基本生存技能，但由于国内英语教育一直停留在“英汉互译”的模式中，孩子不得不无奈地走着前人的老路。
启发式教学是关键
正是看到了*目前少儿英语教育的弊端，瑞思引入了全球应用最广的浸入式*英语教学法和美国公立*通用的课程体系，并组织了此次“中美少儿文化交流活动”。
“众所周知，美国的教育以鼓励式、启发式、探索式而闻名，在瑞思的课堂同样如此，我们不仅保持了原汁原味的美国*课堂，同时关于孩子未来领导力的培养，也贯穿瑞思教学始终。”Sally说，在瑞思，学校会针对孩子的项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力进行重点培养。
瑞思课堂中，孩子是6人一桌，形成一个团队，很多时候课堂作业是以课桌为单位来完成，锻炼孩子的团队协作能力；每个团队都会随机指定小组长，锻炼管理设计、分工以及协调等能力，也就是瑞思所定位的项目管理能力；作业完成后，小组长必须上台用英文进行演讲，锻炼其演讲演示的能力。这样，瑞思*员不仅能获得母语似的英语语言能力，更能获得美国孩子的思维能力和创造力。
与美国*生同质同步学英语
“中美*交换生计划”将筹划让*孩子在美国与当地*生同吃同住同学，感受美国文化和校园氛围。让*家长也将身临其境体验“浸入式*英语”、“未来领导力教育”的氛围和教学效果。
实际上，瑞思*英语率先引入*的浸入式*英语，正是旨在将美国*课堂原汁原味的“拿来”。与美国学校一样，瑞思课程体系分为12个年级，确保每个孩子在课堂接受的是一个完整的教育体系，而并非像国内其他少儿英语培训机构那样简单的背单词、学语法、进行简单口语对话。Sally表示，瑞思要让*孩子能够真正驾驭英语，应对未来全球化竞争的挑战。
