培训师的培训技术、技巧训练（TTT

培训师的培训技术训练（TTT） 【课程背景】 企业要持续发展，需要加强内部人才培育的能力，人才培育的关键是选择适当的学员和优秀的讲师。 培育自已的优秀讲师，开发适合自已的培训课程是进行内部知识管理、建立培训系统的重要工作。 对市场、销售、售后人员的进行这方面的培训有利于他们更好的与客户沟通，促进与客户的良好关系。 【课程收益】 本课程以*跨国企业的严格内部讲师培训技巧（Train the Trainers） 成功的教学手法有序列的呈现给学员共享。以活泼生动的参与教学方式，使每个学员亲身体验各种技巧，经课堂中演练到*试讲演练，呵成一气，让每个学员学有所用，成为能做教案、善用口语非口语表达技巧的优秀专业讲师 通过本课程你可以：  加强表达技巧成为专业讲师  传承企业内部知识、技术、增进员工工作态度  学习如何管理和培育下属，使全员成长/提升  企业核心技能（Core Competence）透过经理人/干部有效地进行内部培训，  发挥团队协作的优势，使公司成为真正的学习型组织，不断进步不断成长！ 【授课方式】: 讲授+研讨+团队竞赛+问题解决演练 【参加对象】: 企业管理者, 经理，中阶管理人员，现场管理干部,相关领导 【课时】:2天 【课程经典推荐等级】:★★★★★ 【课程安排】 *部分 学习的基本概念 本单元的学习目标是介绍“学习”与“教学”的特性,在这个单元中，你将能够学到……  确认影响学习过程的各种“正面”或“负面”的因素 第二部分 讲师的角色 本单元的学习目标是介绍“教学”的本质与“讲师在教学过程中所扮演的角色”。在这个单元中你将能够学到……  什么是教学？  讲师在教学过程中所应扮演的角色为何？  什么是好讲师的特点？  讲师不是什么？ 第三部分 教学计划的订定 本单元的学习目标是实际体验教学计划的制作过程,在这个单元中，你将学习到……  教学计划的制作流程  教学策略  制作教学计划时应反省的问题 第四部分 教学的基本方法 本单元的学习目标是介绍教学常用的五个方法,在这个单元中你将学习到……  五种教学方法  选择适合教学目标和内容的方法  运用这五种教学方法的能力 第五部分 教学大纲与教案的制作 本单元的学习目标是实际体验教学大纲和教案的制作过程,在这个单元中你将学习到……  制作教学大方的目的、用途  各种教学方法、媒体选择的注意事项  撰写教案的注意事项  实际制作教学大纲及教案 第六部分 讲师的表达 本单元的学习目标是介绍讲师表达能力的增进方法,在这个单元中你将学习到……  口语表达的增进技巧  非口语表达的增进技巧 第七部分 教学进行时的控制 教学控制的最终目的，是为了要达成对学习目标的控制。教学控制的基本精神，不是要控制学员，而是要控制教师与学员之间的界面：  对自我的控制  对时间、节奏的控制  对气氛、互动的控制  对学习目标达成的控制 第八部分 教学前的准备 本单元之学习目标是介绍讲授前应完成的准备事项,在这个单元中，你将能够学到……  教学前的准备事项包括你自己、教材和教室 第九部分 试讲演练 本单元的学习目标是介绍试讲演练须知,在本单元之中，你将能够学到……  试讲前之准备事宜  试讲中扮演“学员”与“评估者”的角色