东方能亲子园特色课程
内容 年龄 教学目标
亲子早教 0—3岁 根据课题组编制的《婴儿亲子园综合设计方案》，从大运动，精细动作，语言认知，艺术感受，情感六个领域按年龄分段，分别设计出数百种训练方法，通过教师，家长，婴儿一起游戏，达到开发婴儿潜能的目的。
趣味美劳（1）班 3—4岁 运用铝线、麻绳、泡棉纸板、木头等多元媒材，将基本的美术技巧运用在不同的媒材上，带领孩子一起探索媒材的丰富性，体验创作的乐趣，培养孩子创意思考的习惯。
趣味美劳（2）班 4—6岁
创意绘画（1）班 4—5岁 通过各种绘画形式的 练习及欣赏优秀美术作品，掌握各种绘画技巧、提高儿童的想象力。
创意绘画（2）班 5—6岁
创造性思维LASY 3—4岁 LASY是迄今为止的*的一套比较系统和深入地发展幼儿的建构能力和想象力、创造力的指导材料。
4—5岁
蒙氏数学（1） 4—5岁 根据蒙台梭利的教学理念，通过游戏的方式把枯燥的数理变得生动活泼，让幼儿在愉快的环境中自 主学习，激发幼儿学习兴趣。
蒙氏数学（2） 6—7岁
阅读主持（1） 3—4岁 创设适合幼儿识字和阅读的生态环境，自觉学习的识字、阅读游戏方法，通过听、视、触三大感觉系统刺激大脑，为幼儿奠定良好的语言发展基础。
阅读主持（2） 4—5岁
奥尔夫音乐（1）班 3—4岁 幼儿在音乐、图画、舞蹈、文学等艺术活动中，用听、说、唱、跳、奏、玩等各种不同形式表达情感，感受音乐。音乐课程通过人人参与的音乐游戏促进幼儿身体机能、思维、人际、自我认知、空间等各方面能力的平衡发展，培养幼儿的艺术素养，增强幼儿的音乐感受能力。
奥尔夫音乐（2）班 4—6岁
少儿舞蹈
3—6岁
通过形体和律动组合的练习，发展孩子音乐感受力和表现力，训练孩子的四肢柔韧度及协调性，发展空间知觉。
读经班
《弟子规》等 3—4岁
4—6岁 读《弟子规》等*传统文化经典、欣赏感受世界名画经典名曲。培养幼儿道德修养、欣赏能力。
感觉统合 1—13岁 用专业感统器材对宝宝的触觉、视觉、前庭觉、本体觉进行系统训练，纠正及改善因感觉统合失调引起的各种现象。(如：好动，注意力不集中，爱发脾气、语言发育迟缓、胆小等现象)
趣味英语（外教老师） 3——13岁 经典教材、权威资料，专业幼儿外教老师授课，师生互动，寓教于乐。
右脑思维训练 3——6岁 右脑潜能开发训练遵循3-8岁儿童大脑发育规律与认知规律，以儿童潜能开发为目标，通过十一种游戏有针对性地引导孩子积极自主地思维，提升孩子记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、创新力、行为控制力等9大能力
中心地址：车站大道温迪路口金泰大厦
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