【教学目标】通过对古琴技术层面的熟练训练与详细解读，使不同年龄段，不同层次的学员熟练掌握琴曲、琴歌的弹奏演唱，通过对文化的解读、道德的培养，使学员逐渐体悟到*传统文化的美丽精神，从而在生活学习中获益。
【教学方式】实践理论相结合，以古琴传统“口传心授”的教学方式为基础，以技术练习和琴曲听赏评析为主体，以文化解读和教师示范为手段，进而使学生从技术思维上和文化精神上都能获益。【课程框架】讲解古琴的基本结构，形式构成特点。解读古琴的历史与文化内涵。掌握基本的琴学常识及乐理知识。讲授古琴谱子特色及基本指法技巧，教授古琴调弦及诸多琴曲。通过对古琴综合的讲授，使学员在掌握琴曲的基础上，受益于*传统文化的浸染影响，从而对生活事业有所帮助。
【教学理念】古琴艺术是*传统文化中独立品格彰显，精神质地厚重，文化内涵丰 满的一门艺术。其自我特有的生命品味、人本体恤及精神特质深刻包含了历史脚步的沧桑与生活命运的喟叹。品读古琴，就是品读人本精神的质感与信仰气场的美态。一张琴就是一首生命长河的历史赞歌，也许它沧桑悲苦，抑或它静谧诗意，它的存在完全超越 “技”之层面的绚丽华彩，它像个浪漫而深度叩首灵魂的诗人，更多的浸入到“道”之层面的无限探寻，因此它的存在对于整体人本的丰满，对于综合生活的细嚼， 对于青春生活的营建，对于孩提心智的浸染都有着潜移默化的影响，一声琴语两声叹，化作生命饱满歌。那琴的纤细与质朴，那琴的浪漫与纤细，那琴的萧瑟与执著，那琴的厚 重与淡远，它无时不在含着笑意在历史烟雨的小巷中深度的向你回眸，羞涩的对你微笑，像江南巷间的才女，又似痕阶厅巷的书生，这种生活质地的悟性与品位，这 种心态幸福的静谧与坚韧将是每个走进琴乐世界的知音人一生受用的财富，不论你的年龄，不论你的性别，不论你的职业，学习她，进入她，走过初学时期的浮躁与 肤浅，你会发现在多变、沉重、浮躁、漂流、压抑、信仰丢失、脆弱等的社会负面现实中，你深情的找到了自我，要知道这是生活中最重要的东西。
