南京空中英语口语沙龙
托福口语表达中，有些句子不能说是错误，但却是评分人极为反感的，虽然新托福口语考试形式改为机考，在表达上较面对面时要轻松得多，不过，有余力的考生，*也注意一下托福口语表达方式。
很多学生都喜欢说I know。其实，这种说法并没有任何错误，只是学生们要非常注意场合。记得有一次，有一位学生刚刚上完我的写作课，因为有一句话不明白，我又正好在给另一位学生讲解作文，这位学生就顺便抓住这个机会，想锻炼一下口语，就去问坐在我身边的一个外教这句话什么意思。在外教耐心讲解完后，这位学生就回答了一句： “I know”。这位外教显然感觉受到了侮辱，马上收起了笑容，一转身做别的去了，弄得学生也非常尴尬。我看到后，连忙在一旁打圆场，向外教解释到其实这并不是学生的本意，后来外教也表示了体谅。当学生后来问我时，我解释道：你明明不知道这句话什么意思来问外国人，当他非常耐心的向你解释完后，你一句“I know”， 就会让外国人认为你是在耍他，会有一种你知道还问他干什么的感觉。这种回答往往会让外国人非常反感。通常在这种情况下，经常用的说法是 “got you, cheers” 或者“understood”。
南京空中英语口语课程设置
空中英语精品口语课程包含大量的生活口语话题，有针对性地解决您在生活中遇到的用英语交流问题包括问候、购物、旅游等。学员不仅能在课程学习中提高语言能力更能接收到*的各国语言文化及生活文化。
合理的课程级别
你可以依照个人的需求，选择最适合自己的级别学习：
* 口语体验班：通过活跃的学习气氛，使学员体验学习英语的乐趣，加强口语锻炼。
* 口语初级：通过学习，学员能够进行日常对话，熟悉各种句型，扩展学员的词汇量。
* 口语中级：在四六级的基础上，提高听说能力，进一步培养语法、词汇和语用技能。
* 口语高级：提高学员表达能力，能熟练运用各种句型表达自己的思想，能够流利讨论时政 ，商业等社会性问题。
* 英语沙龙：给大家提供一个锻炼口语的平台，对英语有一定的要求。
教师和学生的任务
教师的任务是讲解新的学习要点。在做两人对话、小组活动和角色扮演的时候，教师的作用是辅助性的，主要帮助学生为活动做准备，然后运用所掌握的语鼓励学生来参与活动。学生的任务是主动地、创造性地参与学习过程，不仅要主动运用课堂上学到的语言知识，还要灵活运用在生活其他方面的知识和语言资源。每个学生都应该是一个富有聪明才智、有独立思想和见解个体。他们不仅通过课堂活动，如两人对话、小组活动和班级活动与别人交流学习语言，也通过灵活运用自己所掌握的知识和交际技能学习语言。
