苏州对外汉语教师专业培训
人们都说汉语是世界上最难的语言，想要学好汉语对外国人来说不是一件容易的事。许多外国人在学习汉语过程中会产生畏惧心理，因此，如何正确地设置课堂内容，把困难的东西逐步讲解、逐渐稀释，是对外汉语教学的一个难点。
不论是哪一套教材，课文总是由易到难，从日常会话到短文，再到长篇文章，内容越来越丰富，越来越贴近现实社会，只有设定正确的教学方法，才能把重点难点逐个讲清，让学生融会贯通。
下面介绍一些对外汉语教学过程中的实用小技巧：
1.不要让学生把注意力都集中在某几个词汇的运用和理解上，而要引导学生把握住句子以及段落的意思，重点放在句子以及段落的表达和训练上。
2.课文中出现的生词如有多个义项的，因以课文中出现的义项为讲练重点，不应过多扩充，导致学生混淆，其他的义项留给以后课文中涉及到了再教也不迟。并且在词语的讲解过程中，要多结合练习来讲解。
3.在对课文的理解和分析的过程中，要由易到难，逐步分析，逐句帮助学生理解，又小问题开始，让学生脑中对文章每一个内容重点的都有深刻的印象，再问总结归纳性的大问题。
4.长篇文章，难度大的文章应该采用梳理文章，把长篇变成短篇逐步分析，以讲故事的方式说给学生听，在理解课文大意后再讲解。
5.在学生*次接触课文之前先提几个简单的问题，这样一来可以让学生知道文章大概在讲什么东西，二来让学生带着问题接触课文，可帮助学生抓住文章重点。
6.涉及到有*传统文化知识的地方要先讲解，以免学生无法理解文章内容。
7.在讲解课文前，应该设置情景以及练习对文中重点难点的生词进行讲解，然后再理解课文。
8.用板书或者PPT的方式重现课文，然后使用逐步擦去法一步步将课文中的修饰词或者内容擦去，让学生回忆复述课文内容，达到让学生牢记的母的。
转自：苏州洪恩汉语教师培训学校
苏州洪恩汉语整理：
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