学生用智慧对所掌握的词汇加以加工，然后造成句子，把这些句子从逻辑和情节发展的脉络上联为一个语篇，组成一个故事，有形象、有情节。因为有思维想象和联想作支撑，所以用智慧进行英语写作意味着逻辑和美学双管齐下，构建一个立体交叉式英语高速公路，让词、句、文所形成的语流在上面畅通无阻地快速奔腾。每个学生都有一定智慧潜能，教师要善于从不同的角度去挖掘学生智慧，并引导他们将聪明才智充分运用在英语学习当中，充分发挥汉语对英语写作的协助作用，把有关的汉语知识运用到相应的英语方面，起举一反三的作用。
智学英语是实现易学、乐学、快学的有效途径。在英语写作中，尤其要注重启发学生的智慧之源，这样写出来的文章才会有活力，不至于枯燥乏味，犹如一潭死水。
