Alan舞艺社国际舞蹈培训学校
【旧有模式是进步的阻碍】
有人说这个课怎么没讲编舞，那么老师在让听音乐的同时说这个动作如何用什么力量去对应这个乐器的感觉，是否再讲ta的编舞？老师在讲歌词，用什么动作表达这个歌词，为何编了这样一个动作，是否在讲ta的编舞？老师讲身体怎样的运动方式可以让观看者不会视觉疲劳，是否在讲ta的编舞？亲们，是否一定需要老师站在面前说"大家！请！注！意！下面我要讲编舞了哟"，才是编舞呢？ 这个确实值得思考。
旧有模式让我们只记得照搬，不愿意动脑，遗忘了发现与创新，请大家重新去回忆"发现"这个能力（请注意，我用的是"回忆"这个词，就证明其实每个人都有这样的能力，只是懒惯了！），并且开始熟练的掌握与运用它，做到如此我相信每次学习会获得在学习之上的财富。so，你想学到什么，取决于你自己。
