学生平日活动的场所,除了学校,就是家庭。而且,家庭对学生学习的影响,并不亚于学校。但很遗憾,有的学生的家庭环境却很难令人满意。
物质条件方面主要有:住房狭小,没有专门的学习室;周围环境噪声多;缺乏必要的课外读物和学习资料等。
精神方面的干扰则表现为:父母感情不和、离异或对自己的学习漠不关心等。在这种家庭环境中,学生不能心情舒畅,精力充沛地学习。面对不利的条件,怨天尤人于事无补。以此为借口,听天由命,放任自己,更不应该。积极想办法,将各方面的不利影响减小到*,才是可取的。
在物质方面,向家长表明你的基本要求,让他们在有限的空间里,给你腾出一块用来学习的地方,准备一个固定的书桌,一个合适的台灯。在你写作业时,请他们不要看电视,或在房间里大声谈话。没有课外读物,可以向同学借。
解决周围的噪声问题,一是锻炼注意力,二是尽量在学校将作业写完。
南宁英秀教育提供比学校还好的一对一教学环境帮助我们的孩子有一个良好的学习环境,更有利于提高孩子分数。
英秀教育--教育目标:轻负担、高质量、有特色
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