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8个孩子7个被“拐”,幼儿安全教育普遍走入歧途

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更新时间:2024-12-26
为加强青少年自我保护意识与能力,近日,佛山团市委、市青少年文化宫等单位联合举办预防拐骗体验营活动,50对亲子在市青少年宫参加了活动。尽管测试前,家长对孩子或多或少的进行的安全教育,甚至实景操练。结果却大出所有人的预料,8个被测试儿童中,7个被“拐”走了。 *二级心理咨询师杨华告诉大家,出现这种情况,问题出在我们对孩子的教育从来都是“不要干什么”,而没有告诉孩子“应该做什么”。面对经济、物质高速发展的现在,无论社会、学校以及家长如何设置安全壁垒,危险总是层出不穷、如影随形。如何给孩子更加安全的生活环境,我们需要转变思路,变“不要”为“要”。 根据*风险预控中心资料显示,当今儿童安全教育存在明显不足。大部分学校与家长认为,将可能的危险尽可能提前告知儿童,就能避免意外的发生。这一观点错误的将成人判断经验强加于儿童身上。如何更加有效的帮助儿童远离危险,避免外界侵害,需要我 们转换角色,以儿童视角看待一切。 明明不止一次的告知过危险,孩子仍然会去”触碰“,不少家长甚至因此认为自己孩子”笨“。有过类似经历的家长,普遍犯了角色认识错误的问题。经历了几十年的成长、学习,成人已经具有了成熟的是非判断能力和丰富的社会经验,将这些因素排除而只是单纯的将结果告知儿童,必定是事倍功半。儿童无法理解,过耳就忘,甚至死记硬背,只要稍微改变一下危险现象,儿童就无法判断,必定”上钩“。 孩子是家里的宝,孩子在家庭的出现,都会带来美好的憧憬。守护这份美好,儿童安全教育不仅需要全社会、家庭的关注,更应遵循科学的方法。通过专业、系统的学习,才能更加科学的防止意外发生。
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