课程简介：
初高中学生是英语学习过程中巩固基础知识、攻克薄弱环节的关键阶段，所以我们尤其要有针对性地安排课程。只有根据学生目前的英语水平及未来发展规划，有目的性的，有计划性的，有实践拓展性的查漏补缺，才能达到事半功倍的效果。
课程分类：
初高中成绩好的学员:
成绩好的学员学习外教大多数有两类原因，一是能够强化拔高，使孩子能够更加自信，学习中尤其是听说方面充分发挥优势；二是个别学员笔试很好，但口试相对薄弱或写作润色不足。
我们会根据孩子的实际情况、上课频率及学习目标，针对性安排学习内容，采取话题情景模拟式、思维拓展式、应试模拟式、话题讨论式、纠错分析式等多种方式灵活授课，使孩子能够全方位提高。
课程内容有：高级阅读讲解、国外应试预科模拟课程、实用话题拓展、写作思路词汇集训等
初高中成绩一般的学员：
成绩一般的学员，往往家长盲目突击、武断批评，孩子的压力往往很大，厌学情绪明显，且叛逆心、自卑心严重。对于这样的学生，我们一般会从语言学习兴趣和语感出发，从心理上、情感上、教学上三管齐下。从心理上建立自信和肯定、从情感上予以支持和鼓励、从教学上给予耐心和方法。
课程内容：
卷面分析（发现问题查漏补缺，根据历年真题解析攻克学生薄弱环节）
语法梳理（时态、句子结构、介词连词的用法、符合从句、比较级、虚拟语气等） 词汇集训（摒弃枯燥的死记硬背，采取有情节的、有分类的、有规律的、有趣味的联想记忆方式）
写作阅读（纠错分析、思路拓展、词汇训练、分类作业等方式训练学员独立自学能力）
全面强化，每月定期测评分析，随时完善学习计划，从而快速高效提高丰富词汇和语法点，训练快速思维转换，达到英语脱口而出和满意的分数。
