施工测量员的发展前景
建筑工程管理毕业出来*步基本上是做施工员，测量就是测量员，监理是监理员；施工员的前景会比较好一点，做的好可以升上去，现在做工程的越来越要求全面化，小一点的工程的话都要求施工做全部的测量、施工甚至内业；而且建筑工程一般涵括的知识更广泛一点，会包括测量。 工程基本上要到毕业后去工地学的东西比较多，在这我们会教你把测量（仪器的使用）学好，这是*上手，*切入工程施工的技能，；应用性强的东西是重点，比如cad；word等软件. 我们也会教你。
测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指讲被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。
测量四要素
1．测量的客体即测量对象：主要指几何量，包括 长度、 面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及 形位误差等。由于 几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。
2． 计量单位：我国 国务院于1977年5月27日颁发的《*人民共和国计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布 *人民共和国法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在 长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在 角度测量中以度、分、秒为单位。
3． 测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对 几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、 材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，*确定对该参数如何进行测量的操作方法。
4．测量的 准确度：指测量结果与 真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。2尺度1、定类测量 定类测量也被称为类别测量或定名测量，它是测量层次中*的一种。
2、定序测量 定序测量也称为等级测量或顺序测量。定序测量的取值可以的按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小，确定其等级及次序。3、定距测量 定距测量也称为间距测量或区间测量。它不仅能够将社会现象或是事物区分为为不同的类别、不同的级别，而且可以确定它们相互之间的间隔距离和数量差别。
4、定比测量 定比测量也称为等比测量或比例测量。定比测量除了具有上述三种尺度的全部性质之外，还具有一个绝对的0点（有实际意义的0点）。以上为基本知识，来这（昆明新途学校）根据市场需求以及考虑到学员们的就业情况，我们不仅交给你专业知识还交给你专业技能 ，让学员轻松找工作。
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