相对于*化学而言，高中化学明显的特点是知识点多、内容杂、难度大、综合性强，然而高一的化学学习是奠定整个高中化学学习的基础，更对学好高中化学起到决定性作用。
教学目标：
1、对高一化学基础知识达到理解和运用的预习效果，补充*缺少而高中必须要用到的知识版块；
2、孩子在化学学习上能够得到名师的指导和点拨、衔接和完善*知识体系；
3、量身打造的超前学习内容，轻松应对月考的重要考点问题。
课程特色：
1、重点让孩子提前适应该种化学的学习方法，感受高中与*的联系与差别，在预习高一知识的同时，熟悉学习化学的方法、技巧和听课方式；
2、连贯前后知识，让孩子意识到各个知识点在整个化学学习当中做充当的地位，教会孩子识别重难点。进而具有针对性的学习；
3、对孩子难以接受的新知识进行补充和复习。
教学计划：
1、 *化学试卷分析高中化学内容简介
明确高中化学的学习方向以及学习方法。
2、 物质的分类和转化
明确物质的分类，以及物质之间的转化关系
3、 氧化还原反应
氧化还原反应的概念和原理，双线桥法分析氧化还原反应的进行过程。
4、 物质的量
基本概念物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常数等的初步理解。
5、 物质的聚集状态物质的分散系
晶体和非晶体，气体摩尔体积，能正确理解并运用气体的摩尔体积；电解质和非电解质的区别。
6、 *单元复习课
重点掌握氧化还原反应、物质的量、气体的摩尔体积的相关概念和运用。
7、 物质的分离与提纯常见物质的检验
分离和提纯的基本方法和基本操作要点以及常见的物质检验的方法，明确方法的由来，巩固物质的性质。
8、 溶液的配制及分析
物质的量浓度的学习及溶液的配制方法和误差分析。
9、 人类对原子结构的认识
了解原子结构模型的演变、原子核外电子排布、原子核的组成。
10、阶段性考试+分析讲评
总结衔接班的学习成果，提出新学期学习要求，树立新学期学习目标。
注：以上教学计划可能会根据教学中的实际情况进行适当的调整。
