6-7岁 *
为美国幼小阶段衔接课程，可以更好地帮助孩子们从兴趣为主的学习方式。培养孩子的责任感和安全感，做一个值得信赖的21世纪国际小公民。
教学目标：帮助孩子们从兴趣为主的学习方式，转变为技能为主的学习方式。
教学内容
Me and My Family, Playground Fun
Colors, Colors, Everywhere
Look at Me, I’m Hungry
A trip to the Zoo, Cupcake Math
Yesterday, Today, Everyday
Ready for School
. . . . . .
教学目标
Life and Career Skills（职业规划和生活能力）。
Learning and Innovation Skills（学习和创新能力）。
Information、Media and Technology Skills（信息、媒体和技术能力）。
采用了主题情景模式，在课堂呈现、展示、复习、反馈等各个环节都会围绕主题展开。
通过音乐、对话、角色扮演、游戏、阅读材料等多种方法提升听，说，读，写全面的均衡发展。
21世纪技能：
爱贝国际少儿英语采用全球领先的CLIL内容与语言整合学习法，将艺术、自然科学、世界文化等跨*内容和创新、跨文化交流、独立思考、项目协作、数字化学习等21世纪技能融入英语学习，并通过促进学习评估（Assessment for Learning）技术全程评测学习效果，培养*儿童成为能适应未来挑战，富有沟通力、领导力、创造力、思考力和协作力的21世纪国际公民。
爱贝国际少儿英语倡导以21世纪技能为主的全人发展，培养具备：Life and Career Skills（生活和职业规划能力）、Learning and Innovation Skills（学习和创新能力）、Information、Media and Technology Skills（信息、媒体和技术能力）这三大方面技能的21世纪国际公民。
第五代少儿英语课程，培养21世纪技能的全人发展！
美式母语多元学习法
CLIL内容与语言整合学习法
爱贝国际少儿英语基于CLIL教学法，以英语为媒介，将数学、地理、科学或艺术等跨*内容，以非常自然的方式融入到英语语言学习中。
CLIL既非单纯学习英语语言，也不仅是课程内容的学习，它是两者的完美结合。作为一套成功的CLIL教学法课程，爱贝国际少儿英语基于4C框架构建：分别是Content(内容)、Communication(沟通)、Cognition(认知)、Culture(文化)、从而实现对儿童各方面能力的均衡营养，特别是国际视野的拓宽和思维能力的提升。
课程体系
Elementary Course
加强英语语感的培养，带领孩子们通过故事情节...
Kindergarten Courses
为美国幼小阶段衔接课程，可以更好地帮助孩子们...
Link Course
培养孩子基本英语素养和发展孩子思维能力，培养孩子...
Primary School Courses
培养孩子树立自信，21世纪我们将面临更多的...
专业的教学评估：AFL促进学习评估技术
爱贝国际少儿英语的AFL促进学习评估技术，可以有效帮助老师明确学生不足之处，从而更好地为学生制定提升学习效果的方案，并鼓励他们成为独立而高效的学习者。
爱贝国际少儿英语教师和专业研究人员发现，当学生完全参与到AFL形式的课堂评估时，他们变得更了解自己的优势。当达到自己参与设定的学习目标时，他们会产生一种强烈的成就感，更了解自己需要改善的薄弱环节并建立起学习的自信心！
24小时在线辅导系统
在线学习辅导系统包含以下内容
1.交互式 ABIE 学生练习册
2.比练习册更丰富的视频、活动和游戏
3.方便学生自测的自动平核和测验系统
4.方便教师操作的课程管理和成绩记录系统
