适用对象:7-9岁的少儿
教学目标:
1、 掌握教具的拼插、连接、教具元件的接口衔接和方位的恰当对接;
2、 知道各类科技模型所蕴含的物理、空间结构、机械传动、能量转化、电与磁等相关原理和知识;
3、 掌握探究式学习方法,能运用该方法进行科学思维和学习;
4、 促进孩子情绪稳定化,发展沉静、投入、专注的性格;
5、 通过合作完成课堂预设任务,培养孩子的团队意识,锻炼沟通协作技巧,增加与他人的情感交流。
课程介绍:
本阶段集机器人*体系中力学、机械、电子、能源等知识于一体,通过系列模型制作、原理讲解、现象演示、生活例举、拓展探究等,让孩子充分了解和掌握与机器人有关的基础知识。这些知识与中学教育体系中的物理、数学、生化等*知识高度融合,为孩子后期学习提供早期铺垫。同时,在学习探究活动中初步培养孩子的思维方式、学习习惯、分析问题、解决问题的能力,形成耐心、细致、专注的性格,以及提升孩子的沟通能力、协作能力等。
使用教材:森孚机器人基础系列套装。
课程优势:
1、 精选技术含量很高的工程技术类智趣拼装教具,让孩子在构建科技模型的过程中,理解科学原理和认知技术实现过程,精细教具拼插方法和严格的拼插顺序,培养孩子细致、严谨的学习习惯。
2、 采用欧美探究学习模式,做中学,玩中学,科学探究,让孩子获取科学知识与方法。
3、十几套教具,几十个科学活动,孩子动手又动脑,成为科技小达人,极具成就感。
课程主题:(4大主题、每主题15次课);
培训周期:60课/期;1周1课;90分钟/课;
培训模式:小班教学(6-8人)
培训时间:滚动开班,随到随学(9:00—18:00)