播音主持专业所培养的对象是具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。
招生对象
应、往届高中生或具备同等学历、有高考报名资格的学生
可考录取院校
艺术类：*传媒*、浙江传媒*、中央戏剧、上海戏剧、南京艺术、上海视觉艺术、四川音乐、山东艺术、*传媒*南京广播、云南艺术、吉林艺术、四川传媒、首都师范*科德
师范类：上海师范*、天津师范*、四川师范*、山东师范*、东北师范*、南京师范*、沈阳师范*、西南师范*、华中师范*、沈阳师范*
综合类：湖南*、武汉*、广州*、沈阳*、浙江工业*、深圳*、苏州*、河海*、贵州*、南昌*、安徽*、西南*
考试内容
1、自我介绍
出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校自我介绍中不允许报出姓名，如出现姓名，按作弊处理。自我介绍的时长一般是1分钟，考生需要利用这1分钟的时间让考官对你留下深刻而良好的印象。
2、制定稿件朗读
考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻。目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。
3、主题讨论
这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目，提炼观点，言简意赅地进行即兴表述，同时，在讨论和辩论之中，展示自己的内在素质和专业素质。
4、即兴评述
即兴评述的题目一般只有一句话，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，要求考生做新闻播报播，之后进行该新闻的评论。在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达。这可以考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质，同时让考生也能够进一步充分展示其个性及特长。
5、回答主考提问
通过提问交流互动环节，进一步考察考生的全面素质，使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视，问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式，或者是由考生随意抽取题目，或者是由主考随机提问。
教学保障
1、*校园学习
安全环境的保障是安心学习的前提。
2、名师教学
努力学习是标配，专业的指导让你的专业能力锦上添花。
3、量身定制
了解你的特长，给出合理化建议，规划成才之路。
4、人性化管理
所有规章制度的建立，只为成就成功的你。
5、督学指导
课程不是听课就能会，我们陪你一起熬夜，孤军奋战中给予你夯实的臂膀。
