童年时光长春夏令营为孩子提供暑期锻炼的平台

童年时光长春夏令营为孩子提供暑期锻炼的平台 童年时光长春夏令营“我是一个兵”军事夏令营（六天/十天）结合，*青少年的身心发展特点，其课程改变传统的灌输式教学，以体验式学习为主，以军事文化为背景，户外运动为主线，引导营员高度参与，使学习寓教于乐，让营员从体验中学习。 有时候，我们的孩子并不够优秀，但我们也不能忽视掉孩子身上很多与众不同的闪光点。童年时光长春夏令营“我是一个兵”军事夏令营（六天/十天）采用军事化管理，为青少年提供了一个锻炼的平台，既可以锻炼身体磨练毅志，提升组织协作能力，培养集体荣誉，还增强孩子的责任心，增强团队意识。 童年时光长春夏令营“我是一个兵”军事夏令营（六天/十天）除了军事夏令营的一些户外活动之外，还能让学生体验到军事夏令营里的氛围。学员在参加童年时光长春夏令营时，能够结识更多的好伙伴，孩子们创造一段自己独立的生活时间，能够培养他们的自我生活和劳动能力，以及养成良好的生活习惯。夏令营给孩子们创造了一个小团队，让他们通过团队去解决遇到的问题，培养他们团结合作和与人交流的能力。可以让孩子们交到更多的朋友，为他们培养开朗和善于交流的性格 现在的孩子都更愿意参加童年时光长春夏令营,安全便也随之成为父母们非常关心的问题。一套快速反应、详细具体的安全机制,才能有效保证孩子的安全。同时,一套合理的、符合青少年身心发展的夏令营守则,才能有效地约束孩子的行为,使他们养成良好的学习生活习惯。 1、开心快乐为主旨——通过快乐的体验式学习过程，让孩子们感悟到自己的人生到底要什么，自己如何能够既快乐又能够获得成绩，心甘情愿地要培养自己的好习惯，找到自己的人生目标和使用。 2、身心体验为主线——这是一次触摸心灵的快乐旅程，融入了丰富的体验式活动；进行深入的心理引导和挖掘，打破了传统课程的说教和枯燥理论风格，让孩子们在参与心理活动的过程中触动痛点，收获感悟，提升自我； 3、感悟分享—自我设计，检讨修正，感悟的智慧才真正属于自己。 4、升华人格：让孩子们尊重自己，尊重他人，培养良好习惯。