随着我国教育事业的发展，少儿英语培训已经被大多数家长列为儿童早期教育的重中之重，从最初的“背单词”到后期“地道口语”，人们逐渐认识到英语做为一门语言*，其重点在于应用性，而非应试性，观念的提升，使培训市场也应运而动，从最初的填鸭式教学，逐渐转变多元化教学：外教、纯英语浸入式等教学方式被大多数家长迅速认同，对儿童英语思维的培养，逐渐替代了传统的生拉硬套，至此，少儿英语培训迈进了一个新的纪元！
埃森教育表示，“浸入式*英语”能够让孩子在纯美式的英文环境中，用英语学语文、数学、科学等*知识，避免了让孩子陷入传统“英汉互译”的误区，养成用英语思考和表达的习惯。很多家长认为英语口语好就能走遍天下，可细想想，汉语再标准如果说得没内涵，又能为说话者获得多少认同和机会呢？英语本身是一种工具，英语所传递出的思想和能力，远比英语口语本身更重要。在新加坡、香港等发达地区，孩子们从小也都是通过学习“浸入式*英语”，养成英语思维，顺利对接国际高等*英语教育，并最终实现用英语去工作的目的。
在4-12岁语言黄金期，为*儿童打造第二母语工程。在纯英文浸入式环境中，孩子潜移默化形成用英语去思考问题、分析问题、解决问题的习惯，避免英汉互译，培养纯正英语思维。借助高科技课件，可以让英文字母“跳舞”，卡通趣味式的互动白板会“说话”，多彩故事、探索游戏……全方位刺激孩子感官，提升学习兴趣。
很多培训机构打出消灭“哑巴英语”的旗号，而传统的说教式教学禁锢了孩子们的思维，使陷入“英汉互译”的怪圈，如今，当英语成为世界人的“普通话”，只有让孩子养成英语表示习惯，真正开口说出英语，其英语的学习才具有最实际的意义。因此，像新加坡、*香港等地区的孩子一样，用英语学文、数学、科学等*知识，接受全英文*教育，是浸入式英语的重中之重。
以埃森教育·戴尔英语为代表的浸入式*英语课程，因其与美国同质同步的教学模式，标准纯粹的全英环境，地道的美国文化体验、高科技的互动课件及区角游戏教学等优势，受到了广*生家长的好评，许多家长表示，在学习过程中，不仅让孩子们习得英语，还培养出纯正的语音、语感、浓厚的学习兴趣，自我管理、时间管理和解决问题的能力。
