课程背景：

*经济处于转型升级的十字路口。

面对供给侧改革，企业如何通过创新提升企业的产品和服务？面对“互联网+”的浪潮，人工智能、大数据等新技术层出不穷以及新兴的商业模式带来的冲击，新兴企业脱颖而出？成熟企业如何才能成功实现“二次创业”？

创新思维教给学员一套先进的创新方法论和新颖的创新方法，它结合了国际先进的方法论和国内优秀企业的创新实践，提供了多种思维角度和思维内容，这套方法本身是引导式的，它是一种开放式的思维方式，激发学员使用创造性思维为企业的产品和服务找到创造性的解决方案，助力企业产品和服务的转型升级。

课程收益：

本课程是一个面向创新思维的培训和实践相结合的课程，课程互动、练习丰富，实用性强，帮助企业解决问题，帮助学员解决在工作生活中创新的实际问题。

企业收益：

1. 帮助公司业务增长：帮助企业建立创新方法论，助力企业形成自动自发自创的局面，创新产品、流程和营销方法，提升公司的整体竞争力，帮助公司提高业绩。

2. 成就智慧型组织：由智慧型员工形成的组织，善于开拓新思路，善于应变，增强洞察客户的能力，善于在红海中找细分机会，善于发现蓝海。

3. 培养智慧型员工：帮助员工在工作中开拓思路，举一反三，积极主动地思考问题和做事。

个人收益：

1. 提升员工创新能力：使用创新策略来组织你的思维，就可以看到那些其他人看不到的东西，想到其他人没有想过的东西，在人群中脱颖而出，得到老板赏识。

2. 提升问题分析能力：全面认知问题，找出问题的根本原因，并制定有效的解决方案。

3. 提升员工成就感并自我激励：在工作和生活中的微创新帮助员工提升自我，并在微创新中获得成就感。

课程特点：

结合美国公认的设计思维、精益创业的方法论以及国内外优秀企业的创新实践，提出创新的“1个中心，3个步骤，7种武器”。

课程充分引导，激发学员*限度地以创新的理念和方法，解决工作和生活中的实际问题，如果是企业内训课，可以是企业面临的一个创新问题，如果是公开课，可以是大家都比较关心的事物或问题来激发创新。强调实战性和成果落地：

1. 一步一练、模拟实际思考过程：讲师在授课中采用创新思维工具，采取一步一练的方法，每学完一部分知识点，就组织学员将此运用到实际中进行讨论与实践，确保学员学完会用。

2. 实战演练、现场产出工作成果：在通过案例讨论、课堂活动等对学员训练与辅导的基础上，对各组课题进行实战演练。

3. 成果评估、确保现场培训效果：建立学习小组互助制度，将针对课程内容为学员设置任务、整体评估及总结，确保现场培训效果。

授课对象：

l 企业高层

l 企业战略指导*

l 企业中层管理人员

l 思想活跃、愿做创新的员工

l 创业园区创业者

授课时间：

2天

授课方式：

游戏化学习，案例讲解，小组讨论及PK，学员实际问题创新

培训内容：