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更新时间:2024-12-23日本语N5教学大纲
一、课程目的与任务
通过教学,使学生达到日本语能力测试N5级水平以及J.TEST考试F级水平。学员可以掌握日语的基础发音,大约1400个单词和50个基础语法点,对于简单的日常生活场景,能够使用简单的语法进行书面和口语交流能力。
二、课程内容与学时安排
教学单元 | 教学内容 | 教学目标 |
入门单元 基本单元 | 平假名、片假名、浊音、拗音、长音促音拨音及音调、及日语文字的书写方法 | 学习完日语所有的发音,掌握基础的日语音调和简单日常对话 |
单元 小李赴日 | 人称代词,指示事物代词、指示场所代词活用及提问。100以下数字 | 学会对名字、国籍、工作的介绍提问及回答,并学会日语指示代词的活用、0到100 数字的数法。 |
第二单元 小李的公司生活 | 动词的四种时态、时间,日期的表达及提问,助词に、から、間で、を、で、か、と、へ、は的用法,授受关系动词的用法 | 学会表达年月日时间和分钟。掌握助词的用法及不同场合的不同意思。会陈述物品的赠与和接受 |
第三单元 小李在箱根 | 日语的一类形容词和二类形容词,表达情感及能力的句型,频率副词,比较句型, | 掌握形容词的变化形式,达到用形容词描述事物特征的能力。会对比身边的事物。 |
第四单元 小李的公司生活 | 日语的量词的搭配。动词て形的变化规律形及其引申的语法点,形容词的并列。ない形的变化方法及引申语法,表示能力的语法。 | 学会各类物品所要搭配的量词,掌握好动词的变形方法,会描述先后动作的发生。会用多个形容词来描述人和各种事物的特征。 |
第五单元 小李在日本迎新春 | 表示希望的形容词和たい的用法,形容词表变化,形容词的并列ない形的变化方法及引申语法,表示能力的语法。 | 会用形容词来描述事物的变化。学会介绍自己的长处。能够掌握如何用日语说“不”。能准确的表达自己的愿望。 |
第六单元 再见,日本 | 日语敬体和简体是本单元的重点动词的简体过去式的变形及应用 | 学会日语简体回话,能够轻松的与朋友交谈,并练习学会描述自己以前的经历。 |
结课 | 测试(包含笔试和写作)
| 通过测试,掌握初级上册重点的单词和语法,回顾学过的内容,通过日译汉和汉译日,来提升自己的语法及单词的应用水平。 |
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