深圳力合教育高级工商管理研修班

高级工商管理研修班课程背景
彼得·德鲁克曾说“一个企业只能在企业家的思维空间之内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制！”。对于企业经营和管理者而言，突破固有思维空间的限制比获取具体问题的具体解决办法更为重要，而“可繁殖的知识”是突破思维空间的宝剑。

高级工商管理研修班依托深厚的学术底蕴，传承严谨、创新、与时俱进的课程设计理念，课程凝聚古今中外智者对企业经营和管理间接经验的总结与方法论的提炼，旨在培养具有正确自我认知、通晓管理原理、掌握决策智慧和具有领导魅力的企业家和高级职业经理人，并通过老师的指导、同学的分享帮助学员获得“可繁殖的知识”以拓展者思维空间，为企业赢得管理红利，推动企业健康、可持续发展。

项目特色：经典课程，落地实战；博学知行，融合汇通
1、课程研发部专业老师集体研发，传承的专业与严谨，融合本土的实践与创新
2、课程讲究博学知行合一，不仅仅是管理知识和方法论的传授，同时力求知行统一
3、多种教学方法：启发式课堂讲授、企业现场学习、私人董事会
4、“培训+咨询+实战”新体系，“课程+场景”新模式
5、力合科创集团“产、研、资”融合通道优先向平台学员

学习价值
课程收益：提升管理智慧，助力企业飞升
1、正确认知自我、掌握管理沟通技巧，提升领导魅力
2、通晓管理原理和管理精髓，帮助企业获得管理红利
3、把握经济发展趋势、识别企业发展方向，掌握决策智慧，助力企业飞升
4、既获得企业典型问题的解决方法，又收获可繁殖知识以拓展者的思维空间

招生对象
1.民营企业的负责人、公司董事长、总经理、董事等管理者
2.大专及以上文化程度或同等学历，同时具备五年及以上的管理岗位工作经历
注：以上招生对象不包括党政机关、国有企业、事业单位领导干部

高级工商管理研修班
时间：学制18个月，周末授课
地点： 深圳（线下授课）
近期课程：每周末授课，详情请联系招生老师

课程纲要
A1 宏观经济形势与资本市场趋势（8学时）
1、中外经济形势解读
2、经济走势分析
3、资本市场趋势预判
A2 现代企业中的法律实务 （16学时）
1、企业的法律思维
2、股权融资、债券融资与法律
3、公司治理与公司法
4、合同法、劳动法
A3 企业税务筹划与依法节税 （16学时）
1、认识企业税收
2、了解税收筹划
3、涉税业务规划
4、实用税务稽查应对技巧
A4 企业战略管理 （16学时）
1、制定企业战略的必要性
2、战略的概念
3、品牌精神模型
4、价值增长的管理—发展模型
5、战略管理过程
6、企业战略分析的发展
7、企业的成长战略
8、战略钟：竞争战略的选择
A5 财务数据与战略决策 （16学时）
1、财务会计的概念与框架
2、财务数据与战略定位
3、企业经营能力分析
4、财务数据与未来估值
A6 互联网时代的营销创新 （16学时）
1、顾客行为洞察与营销策略：如何提升营销 洞察力发现顾客价值
2、价值主张与品牌定位：如何创建富有竞争 力的品牌
3、渠道管理与价值交付：如何打造制胜的营 销渠道
4、客户关系与战略销售管理：如何在我国市 场实现高绩效的销售
A7 切割大营销——新常态下的营销与商业模式 （8学时）
1、切割营销与品牌两极法则
2、通过营销提升品牌竞争力
3、新常态下的营销逻辑
4、营销模式创新
5、营销生态圈
A8 企业信息化战略管理 （16学时）
1、信息、信息技术的价值与功能
2、信息技术支持下的企业创新
3、企业信息化面临的问题及原因
4、战略信息系统与大数据应用
5、企业信息系统战略管理框架
A9 供应链管理 （16学时）
1、供应链管理的中心
2、物理的供应链运营逻辑
3、比特的供应链运营逻辑
4、供应链管理的核心矛盾与结构性变化
5、供应链管理 5 大流与创新模式
A10 企业经营决策沙盘模拟 （16学时）
1、科学决策的步骤与方法
2、企业核心经营过程模拟
3、信息流资金流物流分析
4、如何构建凝聚核心团队
A11 体验式学习《团队建设与沟通》 （16学时）
1、团队建设的户外体验学习
2、团队建设与管理的思考
3、管理沟通的问题与反思
A12 组织行为学与人力资源管理制度设计 （8学时）
一、组织行为学对企业管理的价值
1、工作热情能否稳定长期保持
2、如何推动组织结构的调整
二、人力资源管理制度设计
1、人力资源的系统建设
2、人力资源的战略设计
A13 组织绩效管理 （8学时）
1、不能回避的激励问题
2、绩效考核在人力资源管理六大应用
3、绩效考核的关键环节.策略和技术
A14-1 可持续领导力（二选一，16学时）
1、结构篇：管理者知识结构浅析；知识与事业的逻辑关系
2、反思篇：新常态下的反思； CEO 的七宗 罪；精明总裁的致命伤
3、观念篇：何谓领导力; 西点军校的启示； 重塑自我的路径
4、感悟篇：悟性浅谈; 事在人为; 管理者的 “功夫在诗外”
5、修养篇：敬业乐群；严以律己；有容德 乃大；自知与自省
6、角色篇：角色与本色；动车组的联想； 管理与领导
7、学习篇：学习的境界；走出学习的误区； 学习的方法
8、结束语：管理者的做人与做事
A14-2 管理心理学 （二选一，16学时）
1、管理心理学之——沟通与文化
2、管理心理学之——领导与团队
3、管理心理学之——系统与规律
A15 商务谈判谋略 （16学时）
1、谈判的关键要素
2、谈判流程及关键议题设定
3、谈判沟通的管理利器——情景路线谈判与 沟通 SNR
4、实战谈判前期的典型情景和价值传递路线
5、谈判中期交易谈判路线
6、谈判后期障碍的系统性策略
7、谈判沟通管理体系
A16 私人董事会 （16学时）
一、与自己相通，解剖过往问题指导未来
1、寻找学员关注的企业问题
（提案—表决—阐述）
2、探寻问题背后的真正问题
（提问—澄清）
3、齐心协力探讨解决路径
（建议—总结—回顾）
（企业之间为非竞争关系，开始前小组成员 签订保密声明）
A17 企业现场学习
一、与他人相通，三人行必有我师
1、学员企业现场学习
2、受访企业经验分享
3、现场讨论及点评
A18 融合与会通
一、与深圳研究院相通，借力飞的更高
1、力合科创集团产业资源、国际先进技术资 源、资金资源分享
2、学员意向初步搜集：产业孵化方向、技术 方向、融资方向
3、学员信息发布、资源对接.实时需求了解 4.后续评估和协助接洽
B1 股权设计法律专题研讨会 （4学时）
1、股权设计法律问题实务简介
2、企业股权设计相关法律咨询
（企业家闭门研讨，咨询式教学，时长半天）
B2 财税咨询
1、企业财税问题“一对一”实战咨询
（一次一家企业闭门咨询与辅导，企业负责人可携财务、 税务相关高管一同参与，不限人数，按企业另行收费，按照企业实际案例确定时长）
B3 营销哈佛案例式教学 （8学时）
1、学员企业个性化营销案例搜集
2、案例评审
3、入围案列研讨
4、提出解决建议
B4 企业经营沙盘模拟实战
1、按照经营沙盘对标学员企业
2、学员对企业进行深入分析
3、预演未来可能的决策
4、老师提出指导意见 （个人作业以 PPT 或 WORD 文档形式提交）
B5 人力资源问题解决实践营 （8学时）
1、公选问题（人力资源管理领域）
2、选定问题深入陈述与澄清
3、老师带领问题讨论
4、专家团队提出解决方案
（微咨询共创教学）
C1 选修课
一、资本经营——公司治理与股权激励
二、人文国学——经典精读：《史记·货殖列传》