适合群体：
1、零起点学员，以前没有学习过网络相关技术，以及没有从事过相关的工作者；
2、期望未来从事网络技术相关工作者
3、IT*管理者
4、网络项目销售团队管理者
培训目的：
通过此项课程的培训，你将从零开始学习网络技术的发展简史、主流网络技术的发展趋势、网络技术的专业化细分方向、网络设备主要种类、网络厂家竞争格局、网络工程项目场景、网络技术基础知识等主题。
课程大纲
*章：行业背景及技术发展简史
1、网络技术的使用者是哪些
举例一：100个（不同分类）实际的网络工程项目
2、行业规模及趋势
举例一：规模的增长是基于何种需求驱动
举例二：骨干网机房的实际情况，网络设备更新换代是否符合摩尔定律
举例三：计算未来多少年，1亿网络用户可以实时访问在线高清视频
举例四：计算机增长量的估算方式，如何估算出网络设备的增长量
举例五：基于网络的无纸化办公是否真的能够节省能源消耗？美丽的谎言？
3、网络技术简史
举例一：对比计算机技术、通信技术、网络技术的关系、前因后果
举例二：技术发展的特征，检验技术的好坏是由市场决定
举例三：大部分技术创新能否成功，猜不中开头，也猜不中结尾
举例四：以太网技术为什么会势不可挡
4、网络设备
举例一：网络设备属于计算机的一种
举例二：网络设备基本部件、虚拟化的应用
举例三：网络设备厂家的竞争形势
举例四：低、中、高端设备结构的差异
第二章：以太网技术
1、以太网技术详细介绍
举例一：网络技术为什么要分层，分层模型的真正意义
举例二：网卡是一个什么概念，MAC地址是基于何种构思设计出来的
举例三：以太网线的种类和网线进化的趋势
2、结构化布线
举例一：每年地球埋下了多少网线，一年卖出了300亿美元的网线
举例二：网线这种没什么“技术含量”的产品，为什么少数几个厂家占领了大部分市场
举例三：“空气”算不算网线的一种
举例四：网络是怎么一层层铺设起来的
第三章：网络技术的学习
1、学习网络技术所需具备的要素
举例一：我学的技术会在哪里派上用场，学习了*的技术，只有1%的技术有用？
举例二：网络技术怎么一步步发展到今天，下一步的趋势如何判断
举例三：可持续发展的学习平台，值得长期坚持投资
举例四：避免学习的误区，已经在将有限的生命投入到无限的学习中去
2、各种网络技术认证的背景介绍
举例一：厂家推广认证考试的内在驱动力
3、网络技术职业还需要涉猎哪些IT技术
举例一：具备直接相关性的核心系统
举例二：操作系统的细分化发展
第四章：成为专业工程师的准备工作
1、企业如何招聘专业的技术人员，有哪些关键的步骤
举例一：招聘案例讲解，分析不聘用借口的背后原因
举例二：如何有效地向企业充分证明自己具备相应的技术水准
举例三：企业时刻惦记着的用人风险主要是哪些
2、职业发展道路的多样化
举例一：走了*步，第二步，第三步就卡住了，不知道怎么走了
举例二：找好的工作，还是做好现在这份工作
