色彩提高班 色彩是自然美、生活美、艺术美的重要组成部分，如果说线条是一幅画的骨架，那么色彩则是血液，它能使作品充满生命力。要让学生以最短的时间熟练地掌握静物和风景写生的科学方法和一定的写生能力，教师首先应该培养学生良好的色彩感觉。色彩感觉是指色彩通过人的视觉引起的反应，光线经瞳孔进入视网膜，再由视觉神经传达至大脑而产生色彩感觉。
教学内容
通过玻璃器皿，花卉，食物，陶瓷器皿等各种不同静物以及风景等各种主题景物色彩的写生和命题作业，在各种不同光线下锻炼学生的色彩感觉，提高色彩和色彩语言能力，从而进行色彩创作。
