杭州城西少儿竹笛培训,西湖区紫云少儿竹笛培训
笛子是*广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为"竹笛"。 笛子由一根竹管做成，里面去节，在管身上开有一个吹孔、一个膜孔、六个音孔。笛子虽然短小简单，但它却有七千年的历史。大约在四千五百多年前的时候，笛子由骨制改为竹制。在公元前1世纪末汉武帝时，笛子称为"横吹",它在当时的鼓吹乐中占有相当重要的地位。从7世纪开始，笛子又有了改进，增加了膜孔，使它的表现力有了很大的发展，并且演奏技术也发展到相当高的水平。到了10世纪，随着宋词元曲的崛起，笛子成了伴奏吟词唱曲的主要乐器，在民间戏曲以及少数民族剧种的乐队里，笛子也是不可缺少的乐器。
笛子的表现力非常丰富，它既能演奏悠长、高亢的旋律，又能表现辽阔、宽广的情调，同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。然而，笛子的表现力不仅仅在于优美的旋律，它还能表现大自然的各种声音。比如模仿各种鸟叫等。
学习吹笛子就是学习音乐。这对孩子的成长有很大好处，这一点已经被教育界和儿童心理学家普遍公认了。无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，学习一门音乐都有着其它*无法代替的益处。还不仅于此，一个孩子的智力和修养都提高以后，将来的生活素质无疑能得到优化。音乐是一个美好的世界，把你的孩子带入这个世界，正是很多父母要做和正在努力的事情。
·器乐培养孩子：
1) 平衡大脑的运行
人的大脑分两部分，左半球专管对语言的处理和语法表达，如词语、句法、命名、阅读、写作、学习记忆等。而空间技巧与右半球相关，如对三维形状的感知、空间定位、自身打扮能力、音乐欣赏及歌唱等。可以认为左半球是科学性的，而右半球是艺术性的。练习乐器的时候，右手要动，左手也要动，眼睛要看乐谱，耳朵要听音高，脑子里还要记乐谱背乐谱。此时，大脑的左右两个半球都被调动起来，左脑和右脑同时工作，既调动思维又调动动作，培养孩子注意力的集中。
2) 同时调动逻辑思维和形象思维
人们在学习的时候，大多数知识都是用逻辑思维范畴来表述的．惟有音乐属于形象思维范畴的．长期在逻辑思维的领域学习，形象思维的能力得不到运用，人的形象思维能力就会下降．学习音乐，可以提高人的形象思维能力，避免两种思维方式的偏废．有效开发青少年的智力.
3) 提升形象思维的程度
即使在艺术领域，同样处于形象思维范畴，其中也有区别．比如，书法、建筑、雕塑等属于确定性形象思维．因为它们都有特定的外形，而且不可变更．在书法里，三横一竖读”王”．在绘画里，”红”就是”红”，”绿”就是”绿”．在建筑里，故宫就是故宫，颐和园就是颐和园．而音乐属于非确定性形象思维，你不能说１（豆）２（来）３（米）是”王”，３（米）４（发）５（扫）是”红”、你也不能说５（扫）６（拉）７（西）是”故宫”或”颐和园”．音乐一响起，你就只能靠自己的感觉去感受，你就很难说明音乐是某种形态．所以说音乐是*级的形象思维．
4) 学音乐的孩子不会学坏
台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”．根据调查，一般学习音乐的孩子学习成绩好的比例很高．而犯罪的比例却非常少．我想，一是学习乐器就必须有时间保证，学习音乐的孩子剩余的时间和精力就有限了．而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能．使得孩子在学习音乐的同时在学习美，感受美，还在实践美．一个美的环境对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有裨益的．
5) 合作和团体意识
如果你学习乐器到了一定的水平，建议你*参加到乐团的活动当中去．因为单纯学习文化课的过程可以说是一个竞争的过程．你的分比我高，我的分要比他高，是以竞争为主要形式的．而在乐团演奏是需要和别人配合的，对于独生子女和现代青少年来说，他们缺乏的可能就是合作和团体意识，现在，在许多学校有各种乐团，如果学校没有也可以到少年宫去参加乐团的活动，对于提高孩子的演奏水平、结交朋友、提高合作和团体意识肯定是大有益处的。
·课程设置
1、“紫云少儿竹笛”初级班
1） 教学说明：学习正确的方法和技巧来练习考级所指定的练习曲。
2） 教学目标：从考级一级程度开始，达到四级水平。
3） 适合人群：8岁以上的学员。
4） 课时安排：10课时
5） 使用教材：《竹笛考级教程》
2、“紫云少儿竹笛”中级班
1）教学说明：学习正确的方法和技巧来练习考级所指定的练习曲。
2）教学目标：从考级五级程度开始，达到七级水平。
3）适合人群：通过竹笛一至四级考试的学员或有竹笛2年以上的学员。
4）课时安排：10课时
5）使用教材：《竹笛考级教程》
3、“紫云少儿竹笛”提高班
1）教学说明：学习正确的方法和技巧来练习考级所指定的练习曲。
2）教学目标：从考级八级程度开始，达到十级水平。
3）适合人群：通过竹笛五至七级考试的学员或有竹笛3年以上的学员。
4）课时安排：10课时
5）使用教材：《竹笛考级教程》
·考级情况
1、级别及内容
一级：
加试：检查演奏姿势
长音音阶练习
世上只有妈妈好
春天来了
歌唱二小放牛郎
康定情歌
凤阳花鼓
老六板
欢乐颂
北风吹
金蛇狂舞
二级：为熟练指法而编写的音阶练习
打音基本练习
我的祖国
八月桂花遍地开
姐
只要妈妈露笑脸
彩云追月
拉骆驼
牧羊曲
牧羊姑娘
旱天雷
三级：
（一）全按作5指法乐曲
黄水谣
苏武牧羊
洗衣歌
太湖美
马兰花开
在北京的金山上
黄鹤的故事
满江红
（二）全按作2指法乐曲
单、双、三吐综合练习
沂蒙山小调
采茶扑蝶
红梅赞
高山青
翻身农奴把歌唱
南泥湾
西藏舞曲
四级：颤音练习
（一）小品
小河淌水
玛依拉
茉莉花
绣金匾
（二）独奏曲
山歌
小推车
我是一个兵
天山舞曲
欢乐歌
五级：（一）小品
关山月
赞歌
信天游
蓝花花
（二）独奏曲
姑苏行
水乡船歌
快乐的小笛手
塔塔尔族舞曲
小放牛
京调
到农村去
六级：（一）小品
纺棉花
山丹丹开花红艳艳
阿细跳月
三十里铺
内蒙小调
（二）独奏曲
列车奔向北京
陕北好
扬鞭催马运粮忙
喜报
中花六板
早晨
梅花三弄
鄂尔多斯的春天
思乡曲
七级：喜相逢
脚踏水车唱山歌
五梆子
百鸟引
沂河欢歌
故乡的回忆
妆台思秋（低音大笛与古筝）
牧民新歌
雷锋（协奏曲）
冷月
乡歌
单吐基本练习
八级：春到湘江
挂红灯
鹧鸪飞（一）
鹧鸪飞（二）
三五七
枣园春色
中六板
九级：收割
云雀
沙场
帕米尔的春天
听泉
幽兰逢春
一枝梅
十级：霍拉舞曲
秦川抒怀
走西口
山村迎亲人
秋湖月夜
十级后：第四交响曲
琅琊神韵
汇流（协奏曲）
牡丹亭（组曲）
赤日
梆笛协奏曲
2、证书模版：
3、报考须知：所有参加专业考试者必须背谱(年满25周岁以上者例外)
（1）准备好三张同一底片的一寸免冠近照(彩色、黑白均可)，到报名处领取报名表及准考证并交纳报名费和证书预收费（未通过者凭收费收据退证书预收费）。
（2）认真填写报名表及准考证，电子琴考生请在报名表备注栏写明用新教材还是旧教材。报名表及准考证上各贴一张照片，其余一张照片的背面请写上考生的姓名、专业、准考证号、级别等四项内容，凡办完报名手续之后，一律不再办理改报、退报手续。
（3）报考器乐演奏的考生，乐器要求自备(钢琴、架子鼓、马林巴除外)。报考声乐者，使用伴奏光碟或磁带。
（4）报考各专业4—9级，原则上不可跳级（报名时须出示本院前一级的证书），要求跳级的考生，须加试前一级的部分重点曲目（加试部分参照附件并允许看谱演奏），加付前一级考级费。报考演奏级需出示9级合格证书。
（5）四级（含四级）以上考生须取得音乐基础理论知识合格证书方能报考专业（未满7周岁者可*，但报名时须带户口本原件）。
（6）收费标准：每人次10元。
乐器考试费标准：一级40元；二级50元；三级60元；四级70元；五级80元；六级90元；七级100元；八级110元；九级120元；十级130元。
等级证书费：每人次15元（考试不合格者，此款凭交款收据退还）。表演文凭级300元（表演文凭级考试办法另见通知）。
·专家建议
1、竹笛的学习虽然简单，但是每天都应“曲不离口”。孩子学竹笛的每天练习时间可以根据个人不同的情况而增减，有时间多练，没有时间少练，但是重要的是每天都要坚持练习，哪怕20分钟也好。同时，学习竹笛的孩子在练习中应讲究效率，每次练习都应该有重点、讲方法，“动脑筋练琴”，多琢磨，这样才能真正有所收获。
2、学习竹笛一定要学会呼吸的方法，掌握了正确的呼吸方法，不仅能吹奏出美丽的笛音，而且还能增强肺活量，对身体有益。
3、学会竹笛的孩子，对葫芦丝的学习也会易如反掌，为熟悉和掌握西洋乐器长笛等也可打下良好的基础。
