授课学校：沃尔得国际英语成都中心 346人看过

课堂教学方法的改革，是教学研究永恒的课题，是提高教学质量的关键。若我们英语教师继续偏重语言知识讲授，重译写和语法教学轻语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学 [查看详情]

更新时间:2013-05-05

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 348人看过

随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多*在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部 [查看详情]

更新时间:2013-05-05

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 471人看过

与英语*相比，我国学生学习英语缺少听说的语言环境。课堂上听到的英语也很难跟相应的语言情景联系起来．英语学习可以说是在纯汉语环境中进行的，我国学生几乎没有用英语跟外围人进行口头交流的机会。因此。作为产 [查看详情]

更新时间:2013-05-04

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 466人看过

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩。刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其他发展。情态是学好英语的重要因素，因此，笔者努力创造宽松、民主、和谐的教学 [查看详情]

更新时间:2013-05-04

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 508人看过

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动力并取得成绩。刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其他发展。情态是学好英语的重要因素，因此，笔者努力创造宽松、民主、和谐的教学 [查看详情]

更新时间:2013-05-03

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 469人看过

一、坚持用英语授课。 学生来自不同的初中，在语音发音方面和学习习惯法规方面都有差距此教师在授课时一定要坚持用英语教学，坚持由慢到快，努力使每位学生尽快适应高中英语学习，同时培养学生的英语思维能力，迅速 [查看详情]

更新时间:2013-04-30

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 487人看过

高一学生带着*梦走进高中，他们踌躇满志，学习热情饱满。然而由于学生的英语水平层次不齐，英语学习习惯不同，教材的要求，难度都发生了巨大的变化，如果教师没有处理好初中教材和高中教材的过渡与衔接，很快学生 [查看详情]

更新时间:2013-04-30

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 470人看过

我们想要提高自己的雅思水平，就一定要先认识自己在雅思英语学习方面所存在不足的地方，这样我们才能根据自己的情况去对症下药，找到正确和有效的学习方法和技巧来改善我们的学习水平。我们需要测试一下自己的雅思词 [查看详情]

更新时间:2013-04-29

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 645人看过

雅思口语学习比一般的英语口语学习要更有难度，如何提高自己的雅思口语自然成了每个雅思英语学习者很关注的问题，其实我们只要记住雅思口语学习的正确方法和技巧，就能很好的提高自己的雅思口语能力。那么我们应该从 [查看详情]

更新时间:2013-04-29

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 503人看过

要抓住青少年学生的心态，创造良好的学习氛围。青少年学生刚进入初中接触英语时，在课堂上他们往往具有双重心态：一方面他们羡慕老师，渴望自己能讲几句；另一方面却又羞于开口。所以，教师要将教学内容在轻松的气氛 [查看详情]

更新时间:2013-04-28

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 551人看过

教是为了不教。教师不光要教会学生学习知识，还要教会学生获取知识的方法，以适应竞争日益激烈的社会需要。因而教师在课堂教学中，应注重学生自学能力的培养。如何培养呢?改革课堂教学，把教师的“教案”改为学生的 [查看详情]

更新时间:2013-04-27

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 540人看过

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。 还 [查看详情]

更新时间:2013-04-27

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 431人看过

语言环境就好像沟通人体的血液；在语言环境中耳濡目染，才能真正“活学”，掌握语音、词汇、句型、思维和文化；在语言环境中入乡随俗，也才能真正“活用”，达到理解和表达、交流和沟通。但是*人在跟电影学英语时 [查看详情]

更新时间:2013-04-25

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 406人看过

正确的时间分配可以帮助考生在考场上*限度的发挥自己的实际水平，提高整体正确率。合理的时间安排，原则上是20分钟一篇。但是考生都有自己熟悉的话题和有把握的题材。所以，在正式开始做题之前，考生不妨可以通过 [查看详情]

更新时间:2013-04-25

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 504人看过

雅思英语学习对于很多人来说都非常的困难，困难在很多地方，不仅是词汇量还是语法方面提高了不少的要求外，在学习方法和技巧方面也是要求相当严格的，但是并不是说雅思英语就无法在原本的基础上提高学习水平了，那么 [查看详情]

更新时间:2013-04-24

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 445人看过

雅思英语学习方法有很多，其中在线学习雅思英语就是一个很不错的学习方法，但是在线雅思英语学习还是需要注意一些细节的，那么具体的细节有哪些呢，下面我们就来总结一下：在线雅思英语学习之前要求我们一定要掌握足 [查看详情]

更新时间:2013-04-23

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 446人看过

阅读理解通常都是英语试卷中分值最多最重的部分，所以英语理解阅读解决好，英语成绩就可以快速的提高。 一方面是它在整个试卷中的分值大。各种英语考试，包括国内和国外的，阅读理解都是分值*的一块。 另一方面， [查看详情]

更新时间:2013-04-22

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 428人看过

复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复 [查看详情]

更新时间:2013-04-22

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 426人看过

想要通过看电影来提高雅思水平还是要掌握一定的方法和技巧的。下面我们可以通过四步来有效达到这样一种学习效果。 *步：硬着头皮看电影。在看一部新电影之前，千万不要看剧本，看不懂也要硬着头皮上，至少能对情 [查看详情]

更新时间:2013-04-18

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如何通过看电影学英语是很多英语学习爱好者想知道的，首先需要告诉大家的是，看电影学英语是一个非常好的英语学习方法，很多看电影学英语的成功案例已经说明了这个英语学习方法可行。磨刀不误砍柴工，想通过看电影学 [查看详情]

更新时间:2013-04-18

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 454人看过

雅思英语想要提高并不难，我们只需要做到三点便能很快达到这样的学习目的。首先，我们应该学会整理笔记，我们上了那么多节雅思英语课堂，一期下来做的笔记还是挺多的，在整理的过程中我们能够加深对内容的印象，还可 [查看详情]

更新时间:2013-04-17

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不愿意出声朗读是*学生学习英语的特点，在背单词时也是如此。造成的后果就是一个单词看得懂，但是听不懂。听不懂的原因就是自己在背单词的时候没有进行朗读，不能够确定自己是否能读准这个单词，或者压根就不会读 [查看详情]

更新时间:2013-04-15

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 415人看过

雅思英语学习就是自己生活中能够发现，只要能够多留心一些，就会觉得其实雅思英语学习并不是想象中的那么困难，我们一定要保持好学习的心态再去进行学习。 在很多时候我们都能够听到广播里面会播放一些英语新闻，这 [查看详情]

更新时间:2013-04-15

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1．买椟还珠，舍本求末，目的不明。 学习英语的目的是什么?恐怕许多人都会说：“那还问，考高分。”在应试教育的体制下，学生一股脑冲分数而去。于是，他们一直拼命地学习．语法、句型等在他们的心中已是滚瓜乱熟、 [查看详情]

更新时间:2013-04-13

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 425人看过

英语学习者在与英语本族人实际交往中,很容易将自己的母语使用习惯带入跨文化交际, 而言语交流所涉及的不仅仅是一系列的语法规则,而且还涉及到语言使用的社会文化及风俗习惯。提高口语交际能力,要熟练掌握英语交际套 [查看详情]

更新时间:2013-04-12

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 433人看过

语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的东西。我们要明白：说出某种语言是一个有关听觉的问题。如果以学习某种学问的态度来学习语言，就不能真正地掌握它，因为它是一个纯粹的听觉系统的问题。各国语言在说的时候会产生不 [查看详情]

更新时间:2013-04-11

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考试时间压力大，口音混杂，题材广泛，内容浩瀚，题型多样。全程听音时间为30分钟，分为四部分，反映的都是现实*的两大场景：社会生活和学术教育场景，有着相当强的实用性。但很多考生一直以来在听力部分发挥得并 [查看详情]

更新时间:2013-04-11

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 543人看过

精听！它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。要有计划，有安排，根据自己的听力程度，找准起点。对于IELTS考试而言，一般应该精听剑桥 [查看详情]

更新时间:2013-04-10

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要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量，听力不可能提高的。没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就 [查看详情]

更新时间:2013-04-10

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教育心理学表明，学生情感往往具有直觉性和不稳定性两大特点。他们对事物的感知往往只凭直觉的好恶，一旦觉得外*不合自己的口味，就兴趣索然，甚至产生逆反心理。亲近、缝康、优美的情感，能够有效地强化人的智力 [查看详情]

更新时间:2013-04-08

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 485人看过

和班上学生在课堂上首次见面时，教师应让学生了解学习英语的目的，知道学习英语对社会主义建设和自身将来发展的重要意义。 英语是国际上目前公认的通用语言，任何*想发展工业，科技，在国际市场上与其他*抗衡 [查看详情]

更新时间:2013-04-08

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 541人看过

要提高学生英语课堂上浓烈的学习兴趣是有方法可言的，只要先将兴趣提起来，才能更顺利更有效地达到教学目的。小课堂，大舞台，一堂振奋人心、形式多样的课可以激发学生的学习兴趣。一篇英语课文或单词的学习，如果一 [查看详情]

更新时间:2013-04-07

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 631人看过

对于基础较差的学生来说，听力是一块心病。基础差固然是重要原因，但现行高考英语没有听力也是一个重要原因。学生没有系统训练掌握必要的技巧，以至无所适从。因此为了能让差生更好地应对听力考试，扎实打好基本功是 [查看详情]

更新时间:2013-04-06

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 562人看过

在平时的练习及每次的考试中，学生所出现的错误可以说是因人而异。各不相同。有些学生是单词没巩固，有些学生是因为语法没掌握，还有的是由于句意不理解而导致错误。尤其基础相对比较薄弱的学生错题复现的次数更多。 [查看详情]

更新时间:2013-04-06

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 532人看过

英语说话练习包括课内、课外两种环境。因此，如何让学生大胆开口、多讲、运用应当引起每位英语教师的高度重视。教师要为全体学生提供尽可能多的说话机会，让他们在各种情景中跟教师学说、跟录音演唱、与同学互讲，还 [查看详情]

更新时间:2013-04-05

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 539人看过

一旦学生对英文写作的常规模式有了大概的理解和辨认能力，教师便可以开始在教学过程中将阅读和写作两方面的技能结合起来进行教学。首先可以让学生辨别原文中某一段落的模式，熟悉其中句子的不同功能、所提供的信息及 [查看详情]

更新时间:2013-04-05

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 521人看过

小学生具有天真、爱动、爱玩和爱嬉戏的天性．如果教师在教学中能够有效地组织他们在嬉戏巾去自觉地、有目的的去学习。将知识融于嬉戏巾，从而激发他们把激动与兴奋也用到学习巾去．变“耍我学”为“我要学”，把那些 [查看详情]

更新时间:2013-04-03

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 634人看过

兴趣是学好英语的关键，在教学方面，老师也应该做好相关指导工作，让学生更好的培养对英语学习的浓烈兴趣。1．关爱学生。小学生逆反心理相当严重，假若教师一味以严厉的姿态出现，凡事批评当先，往往会使教育效果适 [查看详情]

更新时间:2013-04-03

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 471人看过

通过从写到说的练习，学生的积极词汇得到快速地提高，学到了许多表达自己特殊见解和经历的词汇和句型。换句话说，学生并不是仅仅在学习新词，而是在学习能够让他们*地表达自己思想的新词。不同的人可能有着不同的 [查看详情]

更新时间:2013-03-30

授课学校：沃尔得国际英语成都中心 729人看过

我们学习说自己的母语时， 必须进行大量的听和说的训练，听得越多、说得越多，就说得越好。这一点，相信大家都能认同。但是这对于学习作为外语的英语来说， 其效果就有限了。首先，我们没有像母语那样的语言环境，不 [查看详情]

更新时间:2013-03-30