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《神童少儿口才1-3年级教材》 《中小学《语文教学大纲》提出： “ 口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 ” 修订版《九年义务教育全日制小 [查看详情]
更新时间:2011-08-15
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