授课学校：虹桥春华教育集团 132人看过

课程介绍：VRay是由*的3DS max的插件提供商Chaos group推出的一款较小,但功能却十分强大的渲染器插件。VRay是目前*的渲染插件之一，尤其在室内外效果图制作中,vray几乎可以称得上是速度最快、渲染效果极好的 [查看详情]

更新时间:2015-11-18

授课学校：虹桥春华教育集团 165人看过

效果图是用3D做的还是CAD，还是两者都用，，大概步骤是怎么样的? 答：效果图是用3D做的，但是需要你在CAD里面画好的平面图。导入尺寸，然后中间就是修改。修改OK后渲染一下。 现在想学习室内设计的人很多，因为室内 [查看详情]

更新时间:2015-11-17

授课学校：虹桥春华教育集团 213人看过

乐清虹桥镇春华教育学校招生，常年开设3D效果图培训课程，上课时间有夜校与白天班，学会为止。3D Max三维设计班 班号：一、 教材分析 与实际结合，让学员毕业就有工作经验的基础。把教材的内容作了适当的增删。教材 [查看详情]

更新时间:2015-10-29

授课学校：虹桥春华培训学校 500人看过

培训目标：掌握手绘、造型能力。学习Maya软件基础知识，学习Maya简单的卡通角色的建模技术。学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质效果。掌握Maya节点关联操作方法与规范。掌握与Maya材质Utilit [查看详情]

更新时间:2015-10-29

授课学校：虹桥春华培训学校 343人看过

培训目标：学习素描和人体动态，培养学员的美术基本功，初步掌握素描理论与表现技法；掌握二维运动规律；掌握flash软件，把手纸动画搬上flash，能独立完成复杂高级的flash二维短片。通过二维动画项目实训，积累项目 [查看详情]

更新时间:2015-10-29

授课学校：虹桥春华培训学校 431人看过

培训目标：掌握动漫背景和道具设定；熟练掌握Flash软件，利用Flash制作各种二维短片，能独立完成复杂高级的 Flash无纸动画。熟练的掌握ps软件的基本功能，能够利用这些功能对图形进行上色和*处理及其他各种软件的 [查看详情]

更新时间:2015-10-29

授课学校：虹桥春华教育集团 164人看过

乐清虹桥镇春华教育学校招生，常年开设3D效果图培训课程，上课时间有夜校与白天班，学会为止。3D Max三维设计班 班号：一、 教材分析 与实际结合，让学员毕业就有工作经验的基础。把教材的内容作了适当的增删。教材 [查看详情]

更新时间:2015-10-23

授课学校：虹桥春华教育集团 155人看过

乐清虹桥镇春华教育学校招生，常年开设3D效果图培训课程，上课时间有夜校与白天班，学会为止。3D Max三维设计班 班号：一、 教材分析 与实际结合，让学员毕业就有工作经验的基础。把教材的内容作了适当的增删。教材 [查看详情]

更新时间:2015-09-06

授课学校：春华教育雁荡分校 536人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：春华教育雁荡分校 521人看过

培训目标：掌握手绘、造型能力。学习Maya软件基础知识，学习Maya简单的卡通角色的建模技术。学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质效果。掌握Maya节点关联操作方法与规范。掌握与Maya材质Utilit [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：春华教育新城分校 567人看过

开设课程课程内容课时学费资料费CorelDraw矢量图形的绘制、文字编辑处理24课时宣传单制作、易拉宝制作Photoshop技能实训照片处理技术精萃、RAW图像处理24课时按钮及文字设计、降噪与磨皮效果图后期处理技术自动化、 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：春华教育新城分校 404人看过

课程名称课程内容课时学费资料费机械CAD二维制图、工程标注18课时二维轴测图的绘制工程图的打印出图机械制图基本知识、国标规定24课时正投影法、立体投影组合体、轴测图标准件公差、零件图、装配图产品测绘产品测量 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：翁垟春华六艺学校 487人看过

培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材质的制作方法。学习 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：翁垟春华六艺学校 482人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：翁垟春华六艺学校 470人看过

培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术，能熟 [查看详情]

更新时间:2015-02-05

授课学校：乐清春华培训学校 466人看过

开设课程课程内容课时CorelDraw矢量图形的绘制、文字编辑处理24课时宣传单制作、易拉宝制作Photoshop基础图像处理、图像编辑24课时通道、图层、路径综合应用图像色彩、各种*滤镜的使用图像*制作Photoshop技能 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：乐清春华培训学校 360人看过

开设课程课程内容课时学费资料费CorelDraw矢量图形的绘制、文字编辑处理24课时宣传单制作、易拉宝制作Photoshop基础图像处理、图像编辑24课时通道、图层、路径综合应用图像色彩、各种*滤镜的使用图像*制作Phot [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：虹桥春华培训学校 472人看过

培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材质的制作方法。学习 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：虹桥春华培训学校 359人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：虹桥春华培训学校 372人看过

课程特色：从零基础开始，通过学习掌握国标制图原理、熟练应用CAD二维绘图和Proe/e三维实体造型，胜任制造型企业产品绘图员或模具设计绘图员工作。招生对象：初中毕业及以上学历的在校学生和社会学员考试科目：Autod [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：虹桥春华培训学校 459人看过

培训目标：掌握手绘、造型能力。学习Maya软件基础知识，学习Maya简单的卡通角色的建模技术。学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质效果。掌握Maya节点关联操作方法与规范。掌握与Maya材质Utilit [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：乐清市大荆春华学校 410人看过

培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材质的制作方法。学习 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：乐清市大荆春华学校 403人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：乐清市大荆春华学校 345人看过

培训目标：掌握手绘、造型能力。学习Maya软件基础知识，学习Maya简单的卡通角色的建模技术。学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质效果。掌握Maya节点关联操作方法与规范。掌握与Maya材质Utilit [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育白鹭屿分校 541人看过

培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材质的制作方法。学习 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育白鹭屿分校 417人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育白鹭屿分校 422人看过

培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术，能熟 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育盐盘分校 505人看过

游戏美术设计师课程培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育盐盘分校 358人看过

培训目标：掌握Maya基础；学习传统动画的核心知识，掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律，并将其应用于三维动画；动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程，验收并提升学生三维动画制作的综合能了能熟练应用 [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育盐盘分校 364人看过

课程特色：从零基础开始，通过学习掌握国标制图原理、熟练应用CAD二维绘图和Proe/e三维实体造型，胜任制造型企业产品绘图员或模具设计绘图员工作。招生对象：初中毕业及以上学历的在校学生和社会学员考试科目：Autod [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：白象春华教育学校 348人看过

课程特色：从零基础开始，通过学习掌握国标制图原理、熟练应用CAD二维绘图和Proe/e三维实体造型，胜任制造型企业产品绘图员或模具设计绘图员工作。招生对象：初中毕业及以上学历的在校学生和社会学员考试科目：Autod [查看详情]

更新时间:2015-02-04

授课学校：春华教育雁荡分校 439人看过

培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术，能熟 [查看详情]

更新时间:2014-12-17

授课学校：春华教育雁荡分校 602人看过

培训目标：学习NUBRS建模，能够结合Polygons制作产品级别的工业模型，并完成材质、贴图、布光等各方面辅助技术的制作，了解人体骨骼及肌肉结构并结合ZBRUSH软件制作高精角色模型；学习Maya标准材质的制作方法。学习 [查看详情]

更新时间:2014-12-17

授课学校：春华教育盐盘分校 483人看过

培训目标：掌握手绘、造型能力。学习Maya软件基础知识，学习Maya简单的卡通角色的建模技术。学习Maya标准材质的制作方法。学习利用工具节点制作各种材质效果。掌握Maya节点关联操作方法与规范。掌握与Maya材质Utilit [查看详情]

更新时间:2014-12-17

授课学校：春华教育盐盘分校 412人看过

培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。熟练掌握并设计常见 [查看详情]

更新时间:2014-12-17

授课学校：春华教育盐盘分校 397人看过

培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术，能熟 [查看详情]

更新时间:2014-12-17

授课学校：温州瓯北春华培训学校 369人看过

瓯北*美院动漫设计我国动漫人才需求5-10万人人才缺口高达9万*动画人才的需求量在5—10万人之间，但现有人才远远达不到这个数字。据悉，目前*的动画产业人才为8000人左右，平均学历大专。而影视动画人才总需 [查看详情]

更新时间:2014-12-12

授课学校：虹桥春华培训学校 439人看过

动漫全能班课程培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合 [查看详情]

更新时间:2014-12-12

授课学校：乐清市大荆春华学校 450人看过

2D动画设计师课程培训目标：掌握动漫背景和道具设定；熟练掌握Flash软件，利用Flash制作各种二维短片，能独立完成复杂高级的 Flash无纸动画。熟练的掌握ps软件的基本功能，能够利用这些功能对图形进行上色和*处理 [查看详情]

更新时间:2014-12-12

授课学校：乐清市大荆春华学校 383人看过

动漫全能班课程培训目标：培养学员的美术基本功，造型能力。初步掌握素描理论与表现技法，色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律，掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合 [查看详情]

更新时间:2014-12-12