授课学校:石家庄瑞思学科英语 749人看过
3-5岁美国幼儿园课程 3-5岁幼儿英语,是在浸入式的英语环境中,通过科学地引导,在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语,养成正确学习的习惯,动手的同时激发创造力。英语如母语般自然习 [查看详情]
更新时间:2017-02-22
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3-5岁美国幼儿园课程 3-5岁幼儿英语,是在浸入式的英语环境中,通过科学地引导,在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语,养成正确学习的习惯,动手的同时激发创造力。英语如母语般自然习 [查看详情]
更新时间:2017-02-22
授课学校:石家庄瑞思学科英语 864人看过
6-12岁少儿英语,增加了学科知识的学习,孩子的英语掌握范围从生活英语深入到学科英语(语文、数学、科学),开始运用英语思维解决实际问题,最终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。阅读中习得语法,写整句组成 [查看详情]
更新时间:2016-11-16
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3-5岁幼儿英语,是在浸入式的英语环境中,通过科学地引导,在各种主题游戏中学习。同时引导孩子选择自己感兴趣的方式学习英语,养成正确学习的习惯,动手的同时激发创造力。英语如母语般自然习得。英语主题教学,孩 [查看详情]
更新时间:2017-02-22
授课学校:石家庄埃森英语培训学校 1308人看过
石家庄少儿英语专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合石家庄少儿英语大纲的教剑桥少儿英语(一级)学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大 [查看详情]
更新时间:2011-10-05
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掌握英语词汇的最终目的是能够运用词汇,读懂文章获取信息。运用词汇的过程也是学生逐步将知识转化成技能,形成认读能力的过程。在这一过程中,教师要为学生设计能够运用词汇的练习。我们说能够运用词汇的练习就是有 [查看详情]
更新时间:2010-11-15
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中学英语是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段中学英语语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是中学英语的时候我们学习更多的是词法而不是句法,因为究竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有 [查看详情]
更新时间:2010-10-27
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少儿英语学习要由浅入深,在不让孩子感到厌烦的情况下渐渐增加词汇量,以下是石家庄英语学校提出的具体少儿英语学习方法:*,听懂。能够听懂是学习单词的*要求,从儿童习得母语词汇的过程来看,八九个月的孩 [查看详情]
更新时间:2010-07-17
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中学英语句子好写,但怎样写好表达原因结构的英语句子还需要很多技巧。石家庄中学英语老师为学员提供实例进行讲解:考生病句:1、The real reason to our failure is not far to seek.2、The reason for this is bec [查看详情]
更新时间:2010-07-10
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为孩子今后上中学打好基础,在三年级时应该把他/她带入自然英语的情景当中,这个时候可以多背些句子,文章,在句子中记单词比单独背单词更有效更记得牢。但家长应该怎么去规划那?戴尔英语专家为家长解答少儿学习英 [查看详情]
更新时间:2010-06-08
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少儿英语学习应从英式语言思维抓起, 下面石家庄戴尔英语学校专家给大家总结几点英语和汉语的思维差异: 一、表达逻辑不同。 汉语先讲原因再讲结果,英语先讲结果再讲原因。*人的文化比较含蓄,在进行了一些铺垫 [查看详情]
更新时间:2010-06-03
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当我们意识到有必要学会英语,并且下决心去攻克这个难关时,我们就一定要:1、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此,先要从简单的 [查看详情]
更新时间:2010-05-19
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在每年中考前的一段时间里,初三的同学们都投入到*的紧张复习中。纵观近几年中考试题,我们不难发现英语试卷的基本思想大致是:能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少客观题,弱化语法题。从而着重强调 [查看详情]
更新时间:2010-05-18
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很多*人学不好英语的主要原因就方法不正确。 一开始就背单词并非上策“很多*学生花了大量时间学习英语,却还是不能流利地掌握英语,关键在于方法不对。”全球*语言学家朱莉娅认为,按照语言学习的规律,应 [查看详情]
更新时间:2010-05-14
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一、while用作连词时,有以下几种含义:1.意为“当……时候,和……同时”,引导时间状语从句。例如:While I was watching TV, the bell rang.(我看电视时,铃响了。)Meimei watched TV while she ate her supper. [查看详情]
更新时间:2010-05-07
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A.“两人两菜”(hero, negro, potato, tomato) B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes C。有生命的加Es,无生命的加-s. 巧记不规则名词单变复 男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。 man-men; woman [查看详情]
更新时间:2010-05-07
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谈到外语学习,匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人说:“我大致用了25年的时间学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。” 我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总 [查看详情]
更新时间:2010-04-24
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我想和大家一起分享一下如何活学英语的问题,学习的目的不仅仅是掌握知识,更重要的是学会学习的方法。 前日,某报报道称:一中学生在"戴尔英语"中"nothing seek, nothing find"无所求则无所获,一句为*式的英语, [查看详情]
更新时间:2010-04-24
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“学习英语不仅仅要记住单词,更要学会在实际环境中应用。”某少儿英语培训学校的专家建议,家长应该鼓励孩子像学习母语一样学习英语。家长可在日常生活,例如画图、游戏、吃饭时,和他交流有趣的、有用的东西,而不 [查看详情]
更新时间:2010-04-19
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学习难度强度的提高必然会在孩子们的心里产生恐惧感。如果处理不当,就会导致英语(论坛)学习的挫败感继而生出厌恶感,那么后果是不堪设想的。在这一阶段的关键词是“适应”。一步一步的成就所带来的喜悦是他们坚持和 [查看详情]
更新时间:2010-04-19
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“对大多数孩子来说,学习第二语言*不要在7岁前。”本市多位语言及幼教专家针对最近美国一项“学外语的黄金期在7岁前”的研究成果提出,牙牙学语阶段是学习母语的*时期,而学外语必须是出于兴趣或需要使然。 [查看详情]
更新时间:2010-04-03
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戴尔国际英语简介 戴尔国际英语成立于1999年,九年风雨,九年拼搏,作为*实用主义英语教育理念的先锋,戴尔国际英语无限致力于打造“*实用主义英语教学”的*标准。她以强大而有素的中外教师对外享誉*, [查看详情]
更新时间:2010-01-29
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石家庄戴尔英语成立于2002年6月,校长由北京戴尔总校委任,主力教师由北京派遣、培训上岗,教学风格、教学理念、教学模式、教学方法、教学内容与北京相同,结合河北省石家庄市实际生活学习情况,制定本土价格,教授 [查看详情]
更新时间:2010-01-29
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时代前进,教育也应与时俱进。在美国教育体系已经转为侧重通识教育,培养通才。也基于此,耶鲁制定的对本科生的培养理念是:如果学生在*从耶鲁毕业后,在某一领域投入极深,而忽视更广泛的做有思辨能力的公民的机 [查看详情]
更新时间:2010-01-27
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随着我国教育事业的发展,少儿英语培训已经被大多数家长列为儿童早期教育的重中之重,从最初的“背单词”到后期“地道口语”,人们逐渐认识到英语做为一门语言学科,其重点在于应用性,而非应试性,观念的提升,使培 [查看详情]
更新时间:2010-03-04
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中学阶段的英语学习,越来越多的家长和学生都认识到现在英语学习,并不能只是一味的注重单方面成绩的提高,更重要的是应该把更多的精力放在如何提高学生综合能力上面。在埃森很多家长选择我们原因也就在于此,现在的 [查看详情]
更新时间:2010-03-04
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在埃森,我们具有Longman原版英文图书馆和Showtime英文影像厅,埃森认为原版英语影视剧是练习英语听说的*途径,影视剧通过声音与图像共同组成了完整的信息,将视觉刺激和听觉刺激有效地结合在一起,这是其它学习 [查看详情]
更新时间:2010-04-03
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新概念中/高考高分突破*名师班 - 强烈推荐埃森教育戴尔英语特别为时间和资源有限的中高考学生采撷考试精华,推出新概念中高考高分破名师精讲课程,为考生提供了*的学习机会。充分考虑到在保证教学效果的同时节 [查看详情]
更新时间:2010-02-04
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2010年1月1日-10日期间预报埃森教育·戴尔英语寒假课程的学员可享受:报一科减60元现金的优惠报两科减160元现金优惠机会难得,快来抢报吧!注:名师考试突破类课程不参见活动,名师小升初/中考/高考高分突破*名师 [查看详情]
更新时间:2010-02-02
授课学校:石家庄埃森英语培训学校 1314人看过
石家庄埃森英语学校英语课程共分成三个级别:4-6岁幼儿英语全能起飞、6-12岁少儿英语全能超越英语课程、13岁以上中学英语全能冲刺英语课程。所有埃森的教师都通过的朗文教师培训和英国伦敦三一*GESE教学培训,并 [查看详情]
更新时间:2010-05-14
授课学校:石家庄埃森英语培训学校 1400人看过
中学英语的教学是埃森的老师们共同研究共同开发的成果。其目的就是要将现在**的教学理念和*的教学方法介绍给埃森广大的学生和家长,使我们石家庄的学生也能同时享受到当今**的教学方式和教学理念,从 [查看详情]
更新时间:2010-05-14
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