授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 649人看过

课程目的 1.明确主管角色与管理职能 2.全面提升主管综合技能，快速适合岗位需求 课 时 6h 课程对象 企业各阶主管人员培训证书 苏州赛维企业管理顾问有限公司 培训证书 （可网上查询/验证）课程内容 一、*管理者的 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 603人看过

课程目的 通过TWI课程模块，增强一线管理者在管理面与技能面的能力，彻底解决现玚班组长管理上的问题： ● 工作教导方法---培训一线管理者如何教导属下的一线作业人员，以及如何做好训练 ● 工作关系管理---学会日常 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 697人看过

课程目的 1.掌握熟练的改善手法及培养解决问题的能力,进而有效提升竞争力及塑造团队运作方法； 2..掌握QCC品管圈运作的精义，能极大的改善问题分析与解决的能力，并在实践中及时有效的解决企业面临问题！ 课 时 6h [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 403人看过

课程目的 1.了解现场管理过程内容要素 2.了解现场改善的方法与技巧 3.掌握有效改善现场与标准化管理现场的要点 课 时 6h 课程对象 生产领班、一线管理者、企业生产现场管理人员及其它相关人员 培训证书 苏州赛维企业 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 409人看过

课程目的 1、了解成本构成，树立强烈的成本意识 2、掌握成本管理实战技巧与工具 课 时 6h 课程对象生产领班、一线管理者、生产现场主管、生产经理 课程内容 一、 管理改变1、 管理改变理念2、 创造改变的激情与动力 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 417人看过

课程目的 通过班组长课程模块，增强一线班组长在管理面与技能面的能力，彻底解决现玚班组长管理上的问题： ● 工作教导方法---培训班组长如何教导属下的一线作业人员，以及如何做好训练 ● 工作关系管理---学会日常 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 355人看过

课程内容 1、 良好的职业心态塑造a) 角色定位b) 职场应塑造的职业心态2、 基本技能训练a) 会议管理技巧b) 沟通技巧c) 如何接受主管的指令d) 如何向主管报告e) 时间管理技巧f) 文书及邮件写作技巧g) 简报资料制作技巧 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 421人看过

课程内容 1. 年度培训需求导入a) 阶层别与职能别培训体系建立b) 阶层别与职能别训练需求规划c) 客户需求导入d) 结合公司经营策略目标的年度训练需求导入e) 培训现状分析f) 培训蓝图的制订i. 培训项目ii. 培训时机iii [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州中卫企业管理咨询有限公司 365人看过

课程目的 1、使参训人员了解自身在企业中的职责、定位及工作目标，熟悉掌握发挥职能应具备的管理技巧 2、掌握和了解领导的特质在工作中灵活运用的管理技巧，成为有影响力的管理者 3、懂得如何在工作上影响他人,如何 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 504人看过

【课程背景】① 良好的品质来自于系统的品质管理制度，而良好的计量仪器是品质保证的前提，为更好的增强组织的体质，让学员掌握计量仪器及校正的系统管理，对量测设备校正，量规仪校体系中各种追溯性管理，以使用量 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 453人看过

【课程背景】① 良好的品质来自于系统的品质管理制度，而良好的计量仪器是品质保证的前提，为更好的增强组织的体质，让学员掌握计量仪器及校正的系统管理，对量测设备校正，量规仪校体系中各种追溯性管理，以使用量 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 803人看过

【课程目标】 1、加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素； 2、让中高层干部深入了解在新形式下应完成的角色转变与心态转变； 3、了解作为*中高层干部所应具备的条件； 4、提高推动下属做好工作的能力； 5、 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 513人看过

【课程目标】 传统的人事考核是着眼于过去，现代的绩效发展是着眼于员工的未来。绩效考核首重于能公平、公正、公开、客观、数据化，使个人绩效与企业目标相结合。 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 393人看过

【课程目标】 本课程设计是为了使学习者熟知OHSAS18001标准条款及其在组织运营中的应用。学习者将从课程中了解到有关OHSAS18001:2007的全部内容，包括熟知该体系标准的基本要素和基本要求，掌握该体系的具体执行程序 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 493人看过

【培训对象】总经理、生产副总、厂长、生产经理、车间主任、仓库主管、班组长、6S推行干事、现场管理干部 【培训内容】*部分：6S推行的目的与意义 1.古语：千里之行始于足下2.5S的起源、含义及其发展过程3.6S与现 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：苏州东方大易管理咨询有限公司 463人看过

【参加对象】制造型企业一线主管、班组长、储备干部等【课程目标】1、落实公司经营目标，提升班组长管理能力2、掌握确保生产计划制定和完成的管理方法3、掌握生产管理必备的管理知识和管理方法4、掌握现场改善和生产 [查看详情]

更新时间:2012-06-25

授课学校：李坚 673人看过

【课程背景】 有不少企业老板（老总）问我，合格的管理者与杰出的管理者的差别在哪里？我的回答通常只是简单的一句话“合格的管理者是完成目标，杰出的班组长是不断创新，迈向更高的目标”，生产制造的现场管理也同 [查看详情]

更新时间:2012-07-29

授课学校：一起培训网 1615人看过

针对课程的描述企业为什么要选择《弟子规》培训课程？——您的企业也许存在以下状况：1、员工的责任心不强；2、忠诚度不高，老是跳槽；3、员工不从大局考虑企业的利益；4、员工太自我，不守规矩，不听劝告，没有礼貌 [查看详情]

更新时间:2012-05-23

授课学校：一起培训网 1318人看过

课程介绍：几千年来国人的心灵从来没有像今天一样的荒芜，特别是现在的员工管理起来非常的困难，几个人愿意把忠诚与敬业作为职业生涯中的准则！我们引进了西方的很多*的管理方法与理念，但这些都建立在圣经以及完 [查看详情]

更新时间:2012-05-23

授课学校：苏州扬帆教育 803人看过

扬帆教育培训是《人力资源实务》岗位证书在苏州的培训基地，本课程是从最基础的人力资源管理实务操作入手，教学员如何进行人事的日常工作，提升学员实务操作能力。学员通过对于本课程的系统学习，将能掌握人力资源管 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 538人看过

学习目标：该证书是对*者的认证，也是对个人的价值的认证。是*者自我提高、工作沟通、被社会或企业认可的极有价值的个人品牌形象资产。苏州人力资源管理培训使用教材：高级职业经理人适合对象：现任各 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 457人看过

企业培训师是二十一世纪的“钻石职业”，同时又是最受人尊敬的职业之一。随着企业培训产业的迅速发展，企业培训师已变得炙手可热。现在不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切，尤其是既懂企业培训体 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 543人看过

二. 培训内容 模块的内容基于分级而逐级加深.主要包括HR领域的六大模块：人力资源规划(含专业基础知识)、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等及人力资源专业英语课程！ 三. 培训方式： [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 675人看过

【适合人群】业余时间较多，热忠于班级学习，刻苦、认真、努力想一次性通过的学员。 【特色优势】(1)人力资源管理师本地名师面对面辅导，实现教学互动及时解决疑难问题;(2)超长课时，帮助您全面学习人力资源管理相关 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 540人看过

发展*职教事业，为*建设培养更多创造型、复合型、实用型管理人才；本着公平、公正的原则，开创全新认证模式、打造权威认证品牌；搭建就业交流平台和就业绿色通道，缓解高等院校毕业生的就业压力。苏州人力资源 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：苏州扬帆教育 411人看过

学习目标学完可适应党政机关、企业单位和其它社会公共组织人力资源开发与管理职业岗位，从事人力资源的规划、选聘、培训、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等工作。如：人事行政助理、招聘专员、培训助理、绩效考核 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 671人看过

课程目标：灌输中、高阶层管理人员对7S活动的正确认识，使其彻底了解7S活动的精神和推动方法，进而产生推动的热忱，能有效领导7S活动之运作，成为*的一环。课程对象：中、高阶层管理人员及相关人员课程时数： [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 770人看过

六西格玛绿带（Six Sigma Green Belt）课程概述本课程时长为6天。质量管理科学经历了“质量检验——统计质量控制——TQM——ISO 9000”几个发展阶段，目前最前沿的方法体系当属Six Sigma，该科学体系包括了专注过程 [查看详情]

更新时间:2012-11-07

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 572人看过

课程目标：本课程旨在解决工厂实际问题，生产、成本等，并从如何挖掘有效问题入手，学习解决问题的思路与方法。课程对象：厂长、经理、生产、质量、物流*主管及工程师课程时数：7hr课程大纲：1、问题的定义何谓 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 580人看过

课程目的：1、落实公司经营目标，提升班组长管理能力2、掌握确保生产计划制定和完成的管理方法3、掌握生产管理必备的管理知识和管理方法4、掌握现场改善和生产绩效评估的方法培训对象：现场班组长基层管理干部课程时 [查看详情]

更新时间:2012-05-11

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 1042人看过

VDA 6.3 & VDA 6.5产品审核和过程审核（3天）课程概述本课程时长为3天。过程审核和产品审核是*OEM在ISO/TS 16949中要求的基本审核方法，并被各国汽车制造者所认可采用。适合于汽车制造业各级供应商，也包括汽 [查看详情]

更新时间:2013-12-26

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 591人看过

质量问题分析-8D 课程概述本课程时长为1天。随着组织的发展和经济环境的变化，当前许多组织人员流动大并且客户要求更高，组织中处理质量问题的相关人员能力已是明显不足应对了，以致组织常遇到下面的情况，如质量问 [查看详情]

更新时间:2012-05-10

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 611人看过

统计过程控制（SPC）课程概述本课程时长为1天。为达成预防之目的，ISO/TS 16949质量体系标准中明确要求组织必须掌握及理解SPC的基本概念，如变差、稳定、过程能力、过度调整等，并能在组织有效应用SPC。这*的培训 [查看详情]

更新时间:2012-05-10

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 566人看过

一、课程目的：IE是一门提高产业领域内的生产力之综合管理技术，IE的基础是由提高生产现场的生产力开始的，透过本课程的学习，有效的找出并排除所有浪费因素发现*的工作方法，正确决定标准时间，从而以轻松、迅速 [查看详情]

更新时间:2012-05-10

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 561人看过

课程简介：•面对员工，您是否轻松自如？•您是否为员工怠慢工作而头痛？•您是否为员工频繁流失而心痛？•您是否为如何培养一名出色的干部而绞尽脑汁？•您是否觉得员工越来越多，您却越来越忙？培训效果：1．让员 [查看详情]

更新时间:2012-05-10

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 576人看过

课程描述：企业高层管理人员常常感到困惑：企业规模大了，员工多了，利润反而降低了。实践证明，企业内部运作管理中40%的成本源于管理和产品的过失及浪费，员工缺乏改善意识和改善方法，缺少改善的动力。调动每一个 [查看详情]

更新时间:2012-05-09

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 394人看过

课程目标：PMC运作实务是生产型企业物流管理核心课程之一。通过培训，使学员掌握如何建立适应市场需求变化的、协调性强的PMC组织架构。掌握生产与物料计划控制的有效方法，掌握物料需求计划（MRP）的原理、实施及有 [查看详情]

更新时间:2012-05-09

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 505人看过

产品质量先期策划及控制计划（APQP & CP）（1天）课程概述本课程时长为1天。如何管理产品和过程开发以满足顾客要求，达到顾客满意。APQP & CP通过采用顾客要求识别、风险分析、同步工程、防错等质量技术，及时完成关 [查看详情]

更新时间:2012-05-09

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 515人看过

课程目标：介绍拉动系统看板以及用于管理过程的目视化看板，以及这些看板对于生产组织，标准化作业以及持续改善的重要意义；生产看板的作用就是购买的“资金”，你需要关注的是生产过程中你要“购”什么，什么时候买 [查看详情]

更新时间:2012-05-09

授课学校：江苏艾凯艾国际标准认证有限公司 382人看过

课程目标：掌握现场改善的*方法，有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故； 分享先进企业现场管理与改善的成功案例，帮助生产主管提升现场管理能力； 使现场主管具备*的管理意识，并理解*现场的管 [查看详情]

更新时间:2012-05-09