河南特岗考试时间 特岗教师招聘考试内容

一、2024年河南特岗考试时间

河南省教育厅发布2024年考试月历：

河南考生请注意！特岗计划4月份发布！

根据近几年河南特岗时间节点可以发现，发布时间、报名时间、考试时间已经在逐步提前，各项考试提前趋势明显，提醒大家一定要提前做好准备~

2024年地方公费师范生培养分“地方优师”“*教师”“*教育”“特殊教育”“学前教育”五类实施：

1.“地方优师”公费师范生培养实施范围：38个脱贫县(原26个*连片特困地区重点县和12个*扶贫开发重点县，含淮阳区)。

2.“*教师”“*教育”“特殊教育”“学前教育”公费师范生培养实施范围：全省中*教师总体缺编、结构性矛盾突出且工作基础好、积极性高的县(市)和祥符区、建安区、平桥区、浉河区、卧龙区、宛城区、

陕州区、睢阳区、梁园区、淮阳区、郾城区、召陵区、偃师区、孟津区等14个近年来“县改区”的市辖区。

二、河南特岗教师考试什么时候报名

2024年河南省特岗教师考试时间如下：

2024河南省特岗教师报名时间为：2024年7月29日9：00—8月4日。按照往年情况，河南特岗教师招聘考试一般七月下旬出公告，笔试时间为八月上旬或中旬，两周后进行面试。

河南特岗教师招聘考试内容：教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。面试形式为试讲和答辩。

确定目标。知道是否要参加考试后，就不要盲目，接着就踏实学习。心态平和，应届生往往考试的机会多，学习能力强，不要因为底子好，就浮躁。

1、复习备考：要学会梳理自身的学习情况，尽量以课本为基础，并结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、学习掌握速读记忆的能力：这样可以更好地提高学习复习效率，速读记忆是属于一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”的潜能，培养并形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、学会整合知识点：将需要学习的信息、掌握的知识进行分类，做成思维导图或者知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清晰，也更方便记忆、温习、掌握。

三、河南特岗考试时间2024

1.笔试时间为7月15日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试，满分为150分。笔试考务工作由河南省教育考试院与各省辖市、省直管县(市)招生考试机构共同组织实施。

2.公布笔试成绩。笔试成绩于7月25日对社会公布，考生可登录招聘系统查询笔试成绩。

1.确定面试人员。为确保特岗教师招聘质量，各地确定的参加面试的考生笔试成绩不能低于90分(报考体育、音乐、美术*岗位笔试成绩不能低于80分)。各地根据考生的志愿，在省定*分数线以上，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，以设岗县(市)分学段、分*岗位设置数的1:1.2比例依次确定面试人选。若符合面试条件的人数达不到面试比例要求，由各省辖市、省直管县(市)结合本地实际情况，按照“公开、公平、公正”的原则进行调剂，具体调剂办法由各省辖市、省直管县(市)确定。面试人员名单于7月31日对社会公布，进入面试的考生可以登录系统打印面试通知单。

2.面试资格审查(报名资格复审)。各地在考生面试前组织面试资格审查，主要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实，具体时间由各设岗县(市)确定。进入面试范围的人员按指定的时间和地点，携带面试通知单、身份证、毕业证、教师资格证相关材料和照片(一式三份，要求与招聘系统上传照片同一底版)等参加资格复审。考生如缺少有关材料或未按规定时间参加资格复审，取消其面试资格，责任自负。资格复审合格后，考生填写《河南省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘登记表》，审核*签署资格审查意见。

3.组织面试。各地组织面试时间为8月1日—10日。面试主要考察应聘者*知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分。面试工作由各设岗县(市)或省辖市组织实施。

4.公布面试成绩。面试成绩于8月中旬对社会公布，考生可登录招聘系统查询面试成绩。

四、2024河南特岗考试时间

2024河南特岗考试时间还未公布，每年笔试考试的时间在7月中旬。

特岗是一种教师招聘考核方式，具有相关的流程顺序，属于西部地区农村义务教育的特殊政策。“特岗计划”是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制。

逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。“特岗计划”的实施范围以我省“两基”攻坚县为主，适当兼顾一些缺编较多、有特殊困难的少数民族自治县、享受少数民族地区待遇县和*扶贫开发工作重点县。

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生。

2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生。

3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1978年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育。

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求（应聘*教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位*一致或相近）。

3、身体条件。身体条件符合《申请认定教师资格人员体检工作指导意见》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。