《*硕士研究生入学统一考试英语考试(非英语专业)大纲》规定，*部分为英语知识运用，这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇，表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。在一篇240~280词的文章中给出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。
从大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。它要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出*文章内容要求的答案。
完形填空试题考查如下几方面的知识和能力水平：
1. 稳固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词汇知识
对英语基础知识的运用能力。英语基本知识包括对词和短语的运用，比如对动词、形容词、副词的掌握都属于对基础知识的积累。2009年完形填空中关于介词的用法共考查了三处，分别是第6、12、17题。介词属于英语基本知识，并且是固定的表达，如果记不住这个介词后面搭配什么动词，考生就没法填空。另外是短语的用法，尤其是固定短语的用法，比如2009年真题第5、14、20题，如果记不住它们的意思和用法，这几道题也没法做。还有对同义词和形近词的辨析都属于对英语基础知识的考查。所以要想做好完形填空，首先要积累大量的英语基础知识。
2. 英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧
对英语阅读的准确理解能力。准确的英语阅读理解能力，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语(空格)，浏览文章，掌握大意的能力很重要。完形填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。正确答案的选择就必须基于对上下文的全面和正确地理解。考生一定要在平时的练习中有意识地提高阅读理解能力。
3. 分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力
对文章结构的逻辑分析能力。只有明白文章的结构，了解各段落之间的逻辑关系，才能加深对文章深层次的理解。2009年完形填空的20个空里面，关于上下文逻辑关系的题目有第14、15、18题。只有具备了深刻的逻辑理解能力，考生才能快速抓住文章的主题思想，从而更容易完成“完形”的任务，恢复文章的原貌。
4. 在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力
在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力。完形填空所选文章比较短小，但它是一个意义相联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免，有时还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象。这就要求考生在选择每一个答案时都要依据文章的整体内容，“瞻前顾后”，捕捉并记忆关键内容和关键词语，这样才有利于快速准确地选择正确答案。
综上，完形填空是最能反映一个考生英语综合水平的题型，也是最能考验一个考生英语综合能力的题型。只要考生在平时的学习中有意识地进行英语基础知识的储备、阅读理解能力的培养以及逻辑分析和记忆能力的训练，就能够轻松自如地应对考研英语中的完形填空。
综观近年的考题，我们发现，完形填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。
二、具体解题技巧
1. 通读全文，掌握大意
在做完形填空题时，首先要通读全文，了解文章的大意和主题思想。这有助于考生把握文章的整体结构和内容，为后面的填空打下基础。
2. 仔细阅读选项，理解含义
在选择答案时，要仔细阅读每个选项的含义和用法。有些选项的含义非常接近，需要仔细辨别才能选出正确的答案。要注意选项中的同义词和近义词，以免被误导。
3. 根据上下文选择答案
在选择答案时，要根据上下文的关系和逻辑关系进行选择。有些题目需要考生根据前后的内容推断出正确答案，这就需要考生具备较好的阅读和理解能力。
4. 注意词汇的搭配和用法
在完形填空中，有些题目需要考生注意词汇的搭配和用法。例如：名词与动词的搭配、形容词与副词的搭配等。这些搭配关系往往能够帮生排除一些不符合语境的选项。
5. 复查答案，确保无误
在做完题目后，要复查一遍答案。有些题目可能需要反复关于青少年犯罪成因的理论，有的侧重于个人因素，有的侧重于社会因素作为影响的主要因素。关于个人的理论提出，孩子们之所以参与犯罪行为，是因为他们对之前的不良行为没有得到足够的惩罚，或者他们通过与他人的交往学会了犯罪行为。而那些关注社会角色的理论则指出，孩子们犯罪是因为他们没有摆脱自己的社会经济地位，如对中层阶级价值观的排斥。
大多数青少年犯罪的理论都集中在来自贫困家庭的孩子身上，却忽视了出身富裕家庭的孩子也会犯罪这一事实。后者由于缺乏足够的父母管控而犯罪。所有的理论都是试探性的，并受到批评。
社会结构的变化可能会间接影响青少年犯罪率。例如，经济的变化导致青年就业机会减少和失业率上升，这使人们难以获得有偿工作。由此产生的不满可能会导致更多年轻人从事犯罪行为。
家庭这些年的变化也发生了改变。更多的家庭成为单亲家庭或双方工作的家庭；孩子们在家里得到的监督比以往在传统的家庭中要少。这种缺乏家长监督被认为是对青少年犯罪率的一个影响因素。其他引起攻击行为的因素包括在学校受挫或失败、毒品和酒精的滥用增加，以及儿童被虐待和忽视的日益严重。所有这些条件都会增加一个孩子犯罪的可能性，尽管直接的因果关系尚未确立。
在探究青少年犯罪的成因时，（主题句）不能仅关注个体或社会单一因素的影响，而应全面考虑多种因素的综合作用。例如，除了家庭背景和经济状况外，我们还需要考虑心理健康问题、教育环境、社交圈子以及媒体影响等其他可能的因素。这样我们才能更准确地理解青少年犯罪的复杂性并找到有效的解决方案。社会结构的变化可能间接影响青少年的犯罪率。这些变化可以从家庭结构的变化中观察到，例如更多家庭成为单亲家庭或双职工家庭。文章接着探讨了导致青少年犯罪的其他原因，如个人原因、社会原因和家庭原因，但这里主要讨论的是家庭因素如何影响青少年的犯罪行为。
通过分析句子内部各成分之间的关系，以及句子之间的关系，我们可以更好地理解文章的主题和结构。句内关系分析主要是分析与试题相关的词、词组或句子和试题之间的关系，从语义和结构两个方面对句内关系进行分析是解答完形填空试题的基础。
文章还提到了其他可能导致青少年犯罪的因素，如学校教育的挫折、毒品和酒精的获取越来越容易，以及儿童虐待和忽视的增多。这些因素与青少年的犯罪行为有直接的因果关系。
句子与句子之间的逻辑关系也是理解文章的关键。并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系以及这些关系的分类有助于我们快速判断句子之间的逻辑关系。有时，句子之间没有逻辑词，而依靠句子间的语义关系连接起来，这种对隐性的语义关系的判断也是完形填空考试中一个非常重要的方面。
解答考研完形填空的具体步骤如下：快速阅读全文，掌握大意;瞻前顾后，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思;根据上下文和逻辑关系选择合适的答案。
2000年以前的大纲规定完形填空满分为10分，共10个空，每空1分，短文长度在150个词左右。但从2001年起，完形填空所选的文章篇幅加大到240~280词左右，缺省空格由10个增加到20个，每个空格0.5分，总分值仍是10分，阅读难度从总体上也随之增加。主要体现在文章长度的增加和空格数量的增多上。一篇短文越短，挖空密度越大，理解文章和解答试题的难度也会相应加大。控制试题短文的长度是完全必要的。试题的难易程度还取决于文章本身的句子结构和造句。如果通篇是简单句结构，用词简单，自然便于理解，容易选择答案。相反，如果文章多用非谓语动词和其他短语结构，多用难词，则必然增强试题的难度。完形填空试题自2001年采用20道题的新题型之后，随着文章长度的增加(240~280词)，阅读难度总体上也随之增大。并且阅读难度的增大是因为文章中复杂句增多了。
完形填空试题，要求考生根据文章的整体内容，分层次的结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案。这种试题的特点是：在四个备选答案中，孤立地看对应挖空的句子，都能满足句子的要求，无论将哪个答案填进去，从语法上说都是正确的。
与之相反，有的备选答案，无论排除错误项或者确定正确项，都需要依据语法知识，这就叫语法选择填空。孤立地看挖空的句子及其备选答案，其解题思路和要求与试题中的“语法惯用单项填空”是完全一样的。
由于情景意义选择填空的需要，每小题(每一空)的四个备选答案往往是相同的词类，其词形也相同。即：如果是副词，则都是副词;如果是动词过去分词，则都是过去分词：等等。即使个别小题中四个备选答案的词类有不相同者，其语法功能也往往是一样的。
一篇完形填空的整个文章有一个鲜明的主题，同时文章又具有很强的导向性或者作者态度的倾向性，整篇文章都紧密围绕着中心主线展开。一篇文章前后文信息之间常常形成呼应性的关系，这些呼应性的信息就是解题的线索。
把握和理解完形文章中上下句之间严密的逻辑关系，是分析已知信息并从中定位每一个具体填空的相关已知提示线索的关键步骤。
完形填空的文章多以观点鲜明、条理清楚的议论文或说明文为主，题材涉及范围包括科普、经济、历史、社会、文化、教育等，具有一定时代性、现实性和科学性。
选项干扰性大结合文章具体情景。
实词的选择辨析题在考研完形填空中的比例很高，大约占70%。
和每一小题中四个备选答案设置同一词类、同一词形一样，备选答案多设置实词，也是为了提高试题的难度，引导学生从整体上理解文章内容，全面接受信息，选出符合内容要求的答案，而避免引导学生过多地在词法上(语言结构上)下功夫，进行语法选择。因为虚词往往影响语言结构，会更多地反映语法问题。
为给学生理解文章奠定基础，使学生更易于理解文章内容，在设计“完形填空”试题时，总是保留一个完整的或是大半个完整的句子不挖空。大家知道，文章的开头很重要，往往开宗明义，点出文章的主题。提示句往往在开头。但也可以放在后边，甚至文章的中间。
考研英语分英语一和英语二，英语一为学术型硕士考试科目，英语二为大多数专业型硕士考试科目。
英语一和英语二的总分值都是100分，只是提醒中的翻译和写作的分值略有差别，题型则都是完型，阅读，新题型，翻译和写作。
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