【解析】从空后的句子“他们解放的人们”可以看出，空前的句子表示的应该是参加了第二次大战的男人和女人。只有serve有“服兵役”的意思，所以选B。其他都不符合题意。
【解析】空内信息应该是与hero“英雄”意思相对，后面的分句说他背井离乡，经历了很多苦难，显然这里应该是说由普通人平凡人(common man)成长为英雄，所以选B。
【解析】本题考查的是词语的搭配关系，承担战争带来的负担，应该用动词bear或shoulder，所以这里选A，bore。
【解析】necessities表示“生活必需品”，空外信息food和shelter(食物和住宿)这些就是维持生存最起码的条件。Facilities是设备设施，commodities商品，properties财产，均不符合题意。
【解析】not…but，“不是，而是”表转折，不是自愿兵，也没有高的报酬，而是一个普通人。所以选C。
【解析】这道题主要考查介词的搭配。根据up______(the best trained, bestequipped, fiercest, most brutal).enemies可以知道是起来反抗敌人，所以选D选项against。
【解析】GI。在军事上是Government Issue的缩略语，GL。这个符号就是象征着这个全称Government Issue。选C。
【解析】该句意思为，GI。这个符号出现在给士兵分发的所有物品上，hand out“分发，发放”符合题意。Turn over“移交”，bring back“带回”，pass down“传承，一代一代传下来”在句意上都说不通。
【解析】空所在句子的语境为：Joe是个普通名词，一个从未爬到社会顶层的人的名字。Manage表示再怎么经过努力，最终也未获得成功，所以选C。
【解析】结合第9题的分析可知，空所在句子实际上是进一步举例说明Joe没有取得大的成就：从来都不曾出现叫做Joe的总统、副总统、国务卿。根据句意只能选never，B。
【解析】本题考察词汇辨析。空所在的语境为：GI.Joe有_ _的军旅生涯，曾和德国，美国以及韩国的军队作战。由此语境确定选D，其他几项均不符合题意。
【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为：他身上体现着美国人的某些特色，或身上结合了美国人的诸多特性。结合语境，可知作者想表达在他身上有很多美国人的典型特色，因而选B。
【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为：Pyle _ _的士兵也本色出演了该片。结合上句对Ernie Pyle的介绍，可知为一战地记者(warcorrespondent)，确定答案C。
【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为：Pyle擅长报导战争的_ _面，报导这些浑身是尘土，积雪以及泥浆的士兵。Pyle报导重在士兵而非战争上，因而可确定他关注的应更多的是人性。所以选D。
【解析】本题考察词汇辨析。本题承接上题，表达： Pyle并不关注士兵行军多少里，或是占领或解放了多少地方。Gain有推进(一段)距离的意思，故选D。
【解析】本题考察词汇辨析。空所在语境为：他的报导与Bill Maulden的是_____的。紧接的一句话揭示了本题的答案，两者都(Both men)。由此可确定两人的报导应是类似的。因而，选A。“counteracted”表示“抵制，中和，对抗”，duplicated表示“复制，重复”，“ contradicted”表示“反驳，与...矛盾”。
【解析】本题考察逻辑搭配。空所在语境为：两者都_战争的丑恶，以及所带来的损耗。”由上题可知道，Pyle更加注重战争中的士兵，因而他不可能是忽略(neglected)，避免(avoided)或是钦佩(admired)战争所带来的这一些负面的东西，因而本题选C。【解析】题干是要根据文章第二段，判断哪个是对颜色理解正确的选项。根据文章第二段*句话，前半部分是说“女孩对于粉色的关注看起来好像是不可避免的，不知怎么的，就跟存在与她们的基因里一样”，but之后是对前者的否定，所以很明显，A项是错误的。根据第二段的第7行，pink was actuallyconsidered the more masculine colour,可以得出，C选项错误。对于D选项，根据第二段第4、5行，可以得知，儿童穿白色是属于以前的情况，并非现在的事实，而D选项的时态是指一般现在时，时态不符合。根据文章8行，9行，可以得知，blue symbolisedfemininity,可以得知，蓝色曾经被认为是女孩子的颜色，符合文章题意。选B。
【解析】题干“作者认为我们对于儿童心理发展的看法，多受____的影响。”从原文第三段的首句“我之前没有意识到，我们对孩子们所固有特性的认知深受市场趋势的支配，包括我们对他们心理发展的核心看法”，这一句可以明显看出相关儿童市场及其产品在左右人们对二年同心理发展的看法上所起的重要作用。而B、C、D均曲解了原文的意思，故本题正确答案为A
【解析】题干“从第4段我们可以看出，给出商店的建议是＿＿＿”选项A“关注婴儿和稍大一些的孩子的衣服”，回顾原文，第4段第1句话讲的是“为了增加销路，厂家应该开创在婴儿衣服和稍大一些的孩子衣服之前的一些商机”，而并没说是要“关注两者的衣服”，故A错误；B“把不同性别放在同等重要的地位”，此说法原文中并未提及，原文第4段只是在*一句说道“分割市场最简便的方法之一就是来扩大性别之间的差异性”，故B错误；D“创造一些购买者的术语”，作者只是举出了一个“购买术语”的例子，但这不是作者的建议，真正是的建议是C，故C为正确答案。
【解析】题干“我们能推断出，女孩们对粉色的着迷看起来是＿＿＿”文章*两段都在探讨市场和厂家对人们看法和观念的诱导，因此C选项正合题意，其他选项都不正确。
【解析】文章首段首句提到“In2010, a federal judge shook America's biotech industry to its core。”，即2010年，联邦的一项决定震惊了美国的生物科技产业。后面接着提到，这项决定是“genes wereunpatentable”，意思是与基因相关的项目不能够获得专利权，而“executives were violently agitated”，由agitated(愤怒的)可以推断出正确答案为C，即生物科技产业希望与基因相关的项目能够获得专利权。
【解析】文章第三段提到了反对基因相关的项目能够获得专利权的三个理由。*个是，基因是自然的产品；第二个是，基因获得专利会压制创新；第三个是，基因专利的垄断会限制基因测试。故正确答案为C，即反对者们会认为与基因相关的专利应该更多的依赖于创新。答案A文中没有提及，答案D与反对者的第二个理由相一致，答案B属于过渡推断。
【解析】文章第五段中提到“Firms are now studying how genes interact, looking for correlations thatmight be used to determine the causes of disease or predict a drug's efficacy”，即各大公司目前正在研究基因之间的相互作用，寻找它们之间的相关性，从而通过这些相关性推断疾病产生的原因或预测药物的有效性。而Hans Sauer解释到各大公司渴望赢得专利权的原因是“connecting the dots”，这与上句话提到的“疾病之间的相互作用和相互联系”相呼应，故而选A。答案B属于偷换概念；答案C和D在文中没有提到。
【解析】文章*一段提到了BIO最近要召开的一个会议。“Each meeting was packed”，这句话中的“packed”的原义为“打包，包装”，而在此句中的意思是：挤满，塞满。即会议挤满了人，从而反映了大家对基因专利的关注，故真确答案为C。答案A与题干无关；答案B属于主观臆断；答案D是干扰项，训练律师只是这次大会的一部分内容，以偏概全。
【解析】从整体上看，作者不仅提到了希望获得基因专利全的生物科技产业为此所作出的努力，同时也提到了反对者反对的理由，文章第四段进一步提到了基因获得专利过程中遇到的实际问题。故而，作者多基因专业的态度是客观的，即答案D。
【解析】题目定位在段首句。所以应该是整段意思的概括。第二句说，失业虽然很痛苦，但也从很多方面带来好处。冒号后面具体说他们从发展*家人才流失问题探析
在发展*家，当人们面临移民的抉择时，他们常常担忧的是自己**秀、最聪明的人才离开，前往硅谷或发达*的高等医院和*的情况。这些精英人群是许多发达*如英国、加拿大、澳大利亚等所青睐的移民对象，他们往往被赋予特殊待遇，成为移民政策所追求的目标群体。
众多研究显示，来自发展*家的受过良好教育的人们往往有强烈的意愿选择移民。在2004年对印度家庭的一项广泛调查中，约40%的移民已经完成了高中教育或更高层次的学习。相比之下，在所有年龄超过25岁的印度人中，接受过高中以上教育的人仅占约3.3%。这一现象令贫穷*的政策制定者深感困扰，他们担心人才流失会对本国经济造成损害，导致急需的技术工人流失。
这些技术人才可能曾在本国的*执教，也可能曾在医院为患者提供服务，或者曾是推动工厂智能化的创新力量。他们不仅是*的骄傲，也是推动社会发展的关键力量。他们中的优秀者可能因为种种原因选择离开*，加入到更先进的地区和群体中。
首先来说说这个话题的翻译难度其实相对较小，便于读者理解。通过这样的议题讨论，“人才流失”这个词的核心意思便不难猜测了。但在进行长句的理解时，注意先确定句子中的先行词及逻辑结构往往十分关键。就如同文中的主从句一般，B from main rule actually represents“thosebest and brightest”，因此在理解中我们需要特别注意句子的表达顺序与信息结构的理解。
再来探讨下在完成翻译时所遇到的另外一点注意事项：关于词汇积累的问题。比如在文中所提到的“deprive”一词，其含义为“剥夺”，但在特定的语境中我们需要根据上下文来理解其实际含义。如“clever”一词，虽然通常翻译为“聪明的”，但在这里因为指的是“技术性的、智能化的工作能力”，因此应译为“智能的”。此外还有在英文作文写作中的要求也要遵循类似翻译原则进行准确的表达。
对于考研英语一和英语二的区别，主要在于适用专业和材上有所不同。英语一适用于所有学硕考试，而英语二则更多是专硕考试所采用。在题材和体裁上，英语一没有明确限制，而英语二则要求考生能够阅读不同题材和体裁的文字资料，包括经济、管理、社会、文化等各个领域的文章。这些文章以不同的文体如说明文、议论文和记叙文等出现。因此在进行相关备考时也需要有所区分。
综上来看，“人才流失”是一个对于发展*家极为重要的议题。而在我们的日常生活与工作中也应多加关注英语翻译与表达的多样性及准确性，不断提升自身的词汇积累和翻译能力，以期能够更好地应对不同语境下的表达需求。同时也要根据自身的学习情况合理规划学习时间与进度选择适合自身情况的专业方向备考相应科目的英语考试才能事半功倍地提高成绩与效果。3.试题难度不同。英语一与英语二在考察考生词汇、语法掌握程度时，深度有所不同。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。而英语一的考查更为深入，要求考生不仅满足英语二的要求，还需掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。在语法方面，英语二大纲规定了总共有八个语法点，而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，这使得语法复习范围更为宽泛，任务量较大。
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