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行政职业能力测验(行测)是公务员笔试中的重要部分,主要测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力。它考查的是应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能。

1. 行测的内容结构:

常识判断:涉及政治、经济、法律、科技等多领域。

数量关系:主要考查数字运算和逻辑推理。

言语理解与表达:包括选词填空、片段阅读等。

资料分析:处理数据和资料的能力。

判断推理:涉及图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。

2. 具体的考试内容与重点:

数量关系:除常规方法外,还需掌握整除、特值、比例、盈亏等技巧。

图形推理:考查图形共性、数量关系和立体图形,需培养图形敏感度。

定义判断:掌握核心成分的分析方法,理解定义内涵,并积累社会热点知识。

逻辑判断:涉及必然性推理和可能性推理,需系统性学习逻辑知识。

资料分析:主要考查增长、比重、平均数、倍数等概念,需熟悉基本公式和估算方法。

3. 备考策略:

积累知识:全面复习各科目的内容,做专项练习。

做题与模拟:掌握做题节奏,通过做题掌握考查的重难点。

复习与临近考试时,重新翻阅知识点,温故知新,总结做题经验。

备考行政职业能力测验需要长时间的系统性学习和广泛的实践。通过合理的策略和持续的努力,考生可以在考试中取得好成绩。

###二、关于公务员笔试行测的数量关系和资料分析部分

数量关系在公务员笔试行测中是重要部分,主要考查数字运算和逻辑推理能力。备考时除掌握常规方法外,还需熟悉整除、特值、比例、盈亏等技巧。

资料分析部分则主要测试处理数据和资料的能力,考点相对稳定,包括增长、比重、平均数、倍数等。考生需熟悉基本公式和估算方法,提升计算能力,并注重解题技巧。

这两部分都需要考生大量练习,掌握解题技巧,才能在考试中取得好成绩。多关注国情社情。所谓国情社情除了指*的地理、历史、*性质等内容外,还有*的大政方针、主要政策,考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十八大报告内容、十八届三中全会的内容、十三五规划纲要、中央一号文件等。

掌握各*整体脉络。常识判断考查内容涵盖政治、经济、法律、历史等多个方面,知识点繁多,考生在复习这部分内容时不可眉毛胡子一把抓,建议考生整体把握*内容,提纲挈领的复习可更好地抓住各*的精髓,不至于因小失大。

经济部分:宏观经济、财政政策、货币政策、收入分配政策、消费政策等。

人文历史:*古代史、近现代史(战争、洋务运动、维新变法、太平天国、辛亥革命等)、世界史,人文文学:古代文学、现当代文学、世界文学。

有舍有得。行测题目相对较多,答题时间相对较短,而常识判断部分考查内容涵盖广泛,考生在答题时千万要掌握好答题速度,对于没有复习到的地方,要有所舍弃,将答题的珍贵时间用在更有把握的题目上。

平时多关注热点素材和新闻,比如说利用抖音平台、头条平台、以及各类公众号进行知识的积累,各大类平台都是相应的知识整理,都可以进行搜集整理。

做题过程当中及时把自己的错题进行收集整理,将个套模拟卷之间的异同点找出,然后进行查缺补漏,对于已知的知识点,可以加深记忆,对于未知的知识点,需要着重的去补充。

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公务员考试公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。

行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)职位、市(地)级以下职位的不同要求,设置两套试卷。

省级以上(含副省级)职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)级以下职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容,把握给定资料各部分之间的关系,对言语理解与表达是考察报考者在语言文字方面的思考、交流能力,以及对文字材料深入理解和把握内涵的能力。这包括对材料中的关键信息和重要细节进行捕捉;正确理解阅读材料中的词汇和句子的含义;概括材料的中心思想和主旨;判断新语句是否符合材料原意;根据上下文合理推断隐含信息;理解作者的态度、意图、倾向和目的;以及准确、恰当地运用词汇等。常见的题型包括阅读理解、逻辑填空和语句表达等。

数量关系主要测试报考者对事物间量化关系的理解和处理能力,涉及数据分析、推理、判断和运算等方面。常见的题型包括数字推理和数学运算等。

判断推理则侧重于考察报考者对事物关系的分析推理能力,包括对图形、语词概念、事物关系的理解和比较,以及演绎和归纳等能力。常见的题型包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断等。

资料分析是测试报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解和分析能力。这部分的内容通常包含统计图表、数字和文字材料。

常识判断则主要测试报考者应有的基本知识和运用这些知识进行分析判断的能力,重点考察对国情社情的了解程度以及综合管理的基本素质,涉及政治、经济、法律、文化、历史、地理、环境、自然、科技等多个领域。

行政职业能力测验包含多种题型,试题会根据考试目的和报考群体情况进行组合。以下是部分题型的详细介绍。

例题1:关于科技与经济结合问题的科技体制改革,以往主要关注技术商品化、科技运行机制、组织结构和人事制度等微观层面。但现在,改革需要从宏观管理层面进行思考,尤其是科技资源配置理念的转变、科技活动管理模式的调整以及管理科技活动的组织机构是否需要变化等问题。只有解答这三个问题,才有可能解决科技与经济的“脱节”问题。针对这一问题,应该从哪一角度进行思考?

A.应从管理角度思考科技体制改革问题

B.进行*科技体制的深层次改革迫在眉睫

C.明确职责是科技体制改革的重要前提

D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端

(答案:A)

例题2:说话不仅是生理需求,更是一种能力。一个会说话的人,即使言谈间看似平淡无奇,也能吸引听者;即使言辞简短精炼,也能让人回味无穷。成功人士往往也是擅长说话的,可以说他们的成功在很大程度上得益于他们的语言能力。依次填入划线部分最恰当的一项是?空缺一是一种语言风格描述,二是一种语言价值描述,三是形容成功的语言成分是什么的问题。对比各选项可知选择最合适的词是?(答案略)考生需要从语境入手判断各个词与整句表达的连贯性和符合逻辑的重要性选择最合适的一项填空使得句子整体流畅有逻辑且符合题意表达的含义为正确选择*项考察的则是数字推理能力在给出数列中找寻规律以补齐数列内容总之每一种题型都有对应的侧重点在实际考试中灵活选择作答思路是关键所在。

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