一、申论作答技巧解析
1、一、关于概括主要内容或主要问题。2、掌握技巧，概括时*分三步走。3、*步，概括段意，或各小材料的中心。通常，段意或小材料的中心位于段首或段末，规律大致如此。4、第二步，概括层意，一般而言，三至五个自然段构成一层，其中心需提炼出这几段的主旨。5、第三步，概括中心思想，将层意合并，形成中心思想。合并时需进一步升华。这是概括中心的方法。6、对策的提出也有技巧。一般来说，应先找原因再提对策。原因包括表面原因、深层原因和根本原因。找到这些原因后，相应地提出对策。原因是多元的，对策也是多元的，通常，一个原因对应一个对策。7、此外，对策有时集中在一个自然段中，其他分散的也需要搜集并条理化。8、还有一种技巧，事故性问题通常有以下对策。9、如宣传教育，提高领导和群众的认识或增强对某问题的意识。10、建立检查制度。例如，*开展一次关于某问题的大检查。11、一般性问题有哪些对策呢？一般性问题主要涉及以下方面。12、*，增加财政投入。第二，解决场地设施。第三，加强队伍建设。第四，引进先进经验。第五，制定某种条例。第六，深化体制改革。第七，加强管理。第八，提供服务。第九，*调控。第十，引入市场机制。第十一，某种技术手段。13、这些不一定适用于所有问题，但其中某些项必然适用于特定问题。14、三、写作。论文写作，我认为，考场上，能否列出一个好的提纲是成败的关键。大多数考生不习惯列提纲，这对考试非常不利。有了提纲，就有一个蓝图，这个建筑就容易构建。15、提纲的*点，题目要简短、鲜明，紧扣主题，常见问题是题目过大且空洞，题目尽量具体一些。这样写起来比较容易，题目是宝塔尖，从宝塔尖进入，容易向纵深发展。16、题目以下，整个建筑，*分为三大部分，*部分是论点，一段或两段都可以，是两层意思。*层是从某个具体问题切入。从材料里的具体事例切入，然后引出中心论点。论点部分*是简单明快，开门见山。三言五言点出此问题的重要性和迫切性。这是论点。17、第二部分是论据。论据是论点的根据，这几方面*分两方面说明。*方面是讲道理。第二方面是摆事实。讲道理，*分三层左右。找出三个理由来证明中心论点的正确性。*个理由，*从对材料的分析中找出一个理由。第二个理由，另外找出来了。第三个理由，也是另外找出来的。三个理由，都是讲道理。三段以后，第四段是摆事实。何为摆事实，就是找出一个社会上具有典型意义的实例来证明总的论点。这样写可以，一共四段，也可以不这样写，也可以分三段。每一段都讲一个道理，然后每一段都加一个实例。各位如果能够想到，找到社会上的典型事例更好，如果找不到，我告诉各位一个实用的方法。18、从材料中直接找出实例，每一个观点，找一个跟它临近的实例，挂上即可，先说道理，再说实例，光讲道理，瘦骨伶仃。观点是筋骨，材料是皮肉，二者要结合起来。19、*一部分是结论。观点有两层意思，*层是收拢全篇，比如说综上所述，或者是强调或者是引申主题，基本上是对论点的进一步引申。第二层是感叹、号召。*提出几个做法、措施。三五条，五六条都可。这个措施是简略的点题即可，然后戛然而止，余味无穷。我觉得这样来写，基本上是我们一般议论文和申论文的措施。20、我们申论写作，当然不是八股文，但是套路肯定是有的。一般性的议论文和对策文章是三段式，论点、论据和结论。一般性的公文，包括报告，包括演说，包括讲话，包括一些机关常委文件，大体路数是两大块。一：原因。二：对策。21、怎么样能找到这些关键的地方呢？一般说来，答题的答案，都在材料当中。材料当中基本上提供了现成的答案，稍加提炼或加工便可。各位，找哪些东西呢？比如说，找原因。常用的词汇，材料当中叫原因如何。直接原因，重要原因。请各位关注这样的词汇。22、比如说对策，请各位关注以下词汇。办法、必须、做法、方针政策、措施，要如何如何。另外，请各位关注，段的首句和末句，尤其要关注段的首句的主语和谓语。比如说2005年考试，考生普遍感到最难的是，他让你评解决农村、农民问题的两种思路。大家不知道这两种思路是什么。*答案是，两个思路，一是*扶持，二是农民自己走出去。这两个思路，是怎么得出来的呢？请各位稍作提炼，便能得到。请各位关注。*自然段到第八自然段，差不多每段都可以找到*扶持的痕迹。怎么找呢？23、一般说来，多数是在段的首句。哪些语言呢？大家关注，*、我国等等，多次提出*、我国，陕西省、乡镇，一般都是在段的首句。这就是*官方行为。*扶持，而且还有一些做法。24、还有农民自己走出去，是怎么提炼出来的呢？请各位关注第十段到第十二段，每一个段的段首差不多都是农民贡献，还有信仰农民贡献，这个话语鲜明的告诉你，农民做出贡献，农民自己走出来做出了贡献。这两方面都是很容易提炼出来两种思路。如果其他的思路就不合乎这方面的要求了。违反了主语和谓语。25、申论评分标准主要是申论文章的评分有四条。26、*，中心明确。第二，结构合理。第三，文字通顺。第四，书写工整。27、这里边最重要的是中心明确和结构合理。这两方面的问题，我在列提纲当中都包含在一起加以说明了。但各位，也不要小看文字的通顺和书写工整。因为这直接影响到判卷人的心情，如果文字不工整或者是涂抹多处，必然影响判卷人的心情。判卷也是带有主观性的，所以各位字迹不要潦草，涂抹不要多，怎样才能做到呢？事先写好一个详细提纲，或者是草稿，然后再写。因为错了几个字要扣分，涂抹也是要扣分的。在*，判卷老师的权利就是朱一，这是很关键的。28、比如农民工的问题，其中包括“民工荒”，在广东、福建一些地方出现了“民工荒”，如果考试的时候提供了这样一些资料，要求你写一篇文章，怎么写呢？我们怎么体现我们的写作模式呢？我下面有这么一篇范文，把这个思路给大家说一下。比如民工荒可以从各个角度来写，但是我们从这个问题怎么想？怎么分析。“民工荒”带给我们的惊喜。“民工荒”从另一方面来看是好事，“民工荒”是事件，是事例，惊喜有内涵，惊喜的背后是我们的中心思想。这个题比较具体，但是里边有内涵。下面怎么论述这个惊喜呢？我们下面就演示一下。*个自然段从民工荒引出惊喜，比如这么写。在广东等地方出现了民工荒，民工荒给我们带来了惊喜。这说明党的三农政策得到落实。说明民工维权意识的加强。说明民工用劳动法捍卫自己的权利，这是我们的*段论点。第二段，第三段，第四段就是我们的论据。第二段，惊喜之一，党的三农政策得到落实。说明党的三农政策的好处，给农民优惠政策，使农民不再愿意出去打工，而愿意在家种田，并举例说明有些农民把多年租出去的土地，现在重新收回来种地。这个是一个论据。
第三段，惊喜之二，农民工维权意识显著提升。我们先来阐述这一观点，然后通过具体事例来展示农民工如何有效地维护自己的权益。以下是材料中的实例，展示了农民工在维权过程中的种种努力。
接下来，惊喜之三，农民工积极践行《劳动法》。首先，我们要明确这一观点，然后通过材料中列举的种种现象，如劳动时间过长、工作条件恶劣等，来具体说明。
在第三部分，有人认为，*是一个加工厂，但我们不能以牺牲民工的利益为代价来推动加工业的发展。相反，我们应该通过技术进步来实现这一目标。由此，我们可以得出一个结论。
这篇文章，无疑是一篇典型的议论文或对策文章或申论文章。从这篇文章中，我们可以看到，论点明确，三个排比句作为论据的提纲，为后续的论述提供了有力支撑。首先，我们找到了“惊喜之一”的另一个论点，即三农政策。其次，“惊喜之二”和“惊喜之三”都是从材料中提炼出来的观点和事例。由此可见，考生们不必紧张和忧虑，答题的线索就在题中，只要找出观点的例子，就能答好试卷。
二、申论的作答顺序
1、无需写“答”，首行空两格，直接回答问题即可。
2、申论的答题顺序应根据自己的答题思路决定。首先，要掌握申论的四大题型，考察学生的归纳概括能力、综合分析能力、贯彻执行能力以及文章写作能力。
3、考生的作答应在理解材料的基础上进行，一般前边的四大题型，要在掌握材料的基础上，按照作答要求回答问题。
4、建议考生按照出题顺序回答，*大作文。在答题逻辑和构思过程中，可引用名言警句、自己的知识积累为文章增色。
5、以对策性试题为例，如题目要求“就*生如何提高创业成功率提出建议”，正确的处理方式是，首先以总领句的形式简要交代你答题所针对的问题以及内容梗概等。
6、以题目类型为背景的逻辑清晰。
7、先答哪一点，后讲哪一点，这在申论答题中也是很有讲究的。例如，解答判断分析题，首先就应该给出明确的观点和判断，然后再论述相应的理由。
8、以主体范围为思路的层次分明。
9、申论答题的层次关系，往往很多考生都没有这方面的概念。对于零散化的答题信息，*从某几个层面来加以整合，如“主观-客观”、“思想意识-法律监管”等等。
10、以数字序号为依托的条理清晰。
11、很多考生在答题习惯的养成方面都还有待加强，往往为了省时间、省脑力，一道题的作答通常以整段的形式呈现。面对芜杂的内容，想必阅卷老师的心情也不会太好，给你的分数自然也不会太高。
三、申论看法类题怎么答
“谈看法”的答题思路，*步是表达观点。这类题需要表达观点，在表达观点的时候，需要同学们注意，这里的观点不是来自我们自己，而是来自我们对于材料分析得出的观点。所以面对“谈看法”的题目时，同学们在审题过程中明确关键信息后，需要客观地分析材料中针对题干信息所呈现的态度。
第二步是多角度分析。多角度分析就是要求同学们在题干句子这句话的相关所有方面，不是单一的某一方面进行分析，需要将这句话作为中心展开分析，梳理相关要点。
第三步是总结观点/提出对策。如果材料中有关于主题的相关对策或者建议可以直接进行抄写作为结尾，如果没有对策主体又是以问题为主的那么我们可以根据问题进行推对策，以适当提1-2条比较宏观的对策解决问题，放在答案的*；若没有问题，没有对策，但是有总结性的意义表述，可以将意义放在结尾。
