现金、银行存款、固定资产、应收帐款、其它应收款、应付帐款、其他应付款、实收资本、本年利润、利润分配（需下设明细科目）、管理费用、财务费用、主营业务收入、主营业成本、营业外支出、营业外收入、其他业务收入、其他业务支出。
为明确会计科目之间的相互关系，充分理解会计科目的性质和作用，进而更加科学规范的设置会计科目，以便更好地进行会计核算和会计监督，有必要对会计科目按一定的标准进行分类。
1、资产类科目：按资产的流动性分为反映流动资产的科目和反映非流动资产的科目。
2、负债类科目：按负债的偿还期限分为反映流动负债的科目和反映长期负债的科目。
3、共同类科目：共同类科目的特点是需要从其期末余额所在方向界定其性质。
4、所有者权益类科目：按权益的形成和性质可分为反映资本的科目和反映留存收益的科目。
5、成本类科目：包括“生产成本”，“劳务成本”，“制造费用”等科目。
参考资料来源：百度百科-会计科目
教育培训机构的会计做账内容如下：
1、教育培训机构取得收入时：借：银行存款；贷：主营业务收入。应交税费——应交增值税（销项税额）。
2、教育培训机构结转成本时：借：主营业务成本；贷：应付职工薪酬。银行存款。
3、结转本年利润时：借：主营业务收入；贷：本年利润
同时：借：本年利润；贷：主营业务成本
教育培训机构取得收入或结转成本，应当通过“主营业务收入”科目或“主营业务成本”科目核算。主营业务收入是指企业从事本行业生产经营活动所取得的营业收入。主营业务成本是指企业销售商品、提供劳务等经营性活动所发生的成本。
根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。根据记账凭证登记各种明细分类账。月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总账。
结账、对账。做到账证相符、账账相符、账实相符。编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。将记账凭证装订成册，妥善保管。
1、成为会计机构的培训师，首先你肯定要有相应的证书，同样要会计专业毕业的，再就是要有从业经验，之后就是试讲，最主要还是要看讲课能力，自己会很多，不会教也是不行的。
2、一个老师能力的高低，通过“试讲”就能完全体现出来，优秀的教师不仅肚子里有料，而且会有很好的表达能力和情绪带动能力，不仅带着学生学，而且能让学生学到心里去。
3、如果通过“试讲”发现了能成为优秀教师的应聘者，或者有成为优秀教师潜力的应聘者，其他考核标准都会通通让道，毕竟证书可以后续再考，但优秀的应聘者过了这村就没这店了。
4、所以，如果想要成为一名培训机构的老师，首先要提高自己的专业素养，其次要培养自己的表达能力，*才是要有相关的证书做辅助。
1、培训学校涉及的会计科目有：现金、银行存款、固定资产、应收帐款、其它应收款、应付帐款、其他应付款、实收资本、本年利润、利润分配、管理费用、财务费用、主营业务收入、主营业成本、营业外支出、营业外收入、其他业务收入、其他业务支出。
2、会计科目是对会计要素对象的具体内容进行分类核算的类目。会计对象的具体内容各有不同，管理要求也有不同。为了全面、系统、分类地核算与监督各项经济业务的发生情况，以及由此而引起的各项资产、负债、所有者权益和各项损益的增减变动，就有必要按照各项会计对象分别设置会计科目。
