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一、出国留学到底好不好

1、据羊城晚报报道,严默在加拿大UBC*读研究生两年多了,说起留学的*感受,他用了两个字形容:孤寂!

2、他说,平常的日子,除了上课学习,就不知道该干什么。*教育很独立,选不同的课,碰到不同的同学。上完课又匆匆走了。大家很陌生,也很少有沟通。能有的熟人,就是住在一起的那几个*同学。此外的,基本上是真空世界。于是,闷极的时候,大家一起吃吃喝喝,拼命往肚子里灌啤酒。

3、更多的留学生,身边没有深交的同国籍朋友,加上周围是个陌生的语言环境,难打进别人的圈子,容易产生自卑感和边缘感。久而久之,难以排遣的寂寞让他们变得很孤僻。

4、“留学生出国,就是出来闯世界的,不懂得闯的人,或者乱闯的人,就容易出事。”严默说,在这样孤寂的环境中,留学生的生活状态发生分化。寂寞能使人沉淀、使人清醒,但也会使人消沉、堕落。

5、于是,一些人大量时间玩游戏,有的人甚至赌博、吸毒。“还有一种现象很常见,就是同居!将这作为一种排遣孤独的方式。”还有些人,空寂中寻求刺激,利用高科技犯罪。对策家庭视频给予心理安慰。

6、孤寂的环境中,最需要亲友的关心。处理得好的人,单调的生活成了学习的*环境。

7、记者采访中,陈莘的例子就很典型。陈莘在英国牛津*读书,出国前,父母装上了电脑网路,买来摄像头,还有麦克风,专用来给女儿MSN视频聊天用。陈莘和父母每天都可以谈心聊天,一家三口其乐融融。陈莘说,在心理上,她感觉和家人天天在一起。

8、赢华对留学生涯中学业的沉重感受很深。外国学校宽进严出,进去相对容易,能否顺利毕业,得看你的本事了。

9、在加拿大,许多学校都有30%以上的淘汰率,还有的*甚至高达40%,成绩不及格,也就失去了毕业的机会。这给许多背负着亲人朋友深切期望、远涉重洋来到海外求学的学子,带来很大的压力。很多人无法承受这种压力,就酿成了一些悲剧。

10、前年,上海留学生颜秉炎在加拿大留学时失踪。颜秉炎成绩跟不上,有几门课不及格。自觉无颜见江东父老,就选择了逃避。从此和家人失去了联络……

11、去年,南京留学生张震宇在莫斯科*跳楼自杀。学业的压力加上家庭的变故,他感觉无力负重。于是,他从7层高的宿舍楼上跳下去,结束了自己年轻的生命。

12、同样,在英国,陈莘也看到两位*留学生难以承受学习的压力,跳楼自杀。分析金钱无法解答留学难题

13、太多的残酷教训,不得不让人反思,盲目的出洋留学,究竟有多大必要!尤其是近年较多的“小留学生”,高中、*甚至*就送出国门,目的是为接受“优质”的教育,但往往事与愿违、前景堪忧。他们出去之前,有没有做好准备,吃苦的准备,接受压力的准备。一些家长光准备了钱,这是远远不够的。还要给子女们准备多些吃苦和经受折腾的耐力。盲目地往外送、一送了之显然是不负责任的做法!

14、语言的障碍,也给很多留学生带来了不小的压力。

15、这一点,陈莘就有很深的感受。她在国内读书时,过英语六级很轻松,她认为走出国门应该不成问题。但是没想到,刚上飞机,就感受到语言的障碍了。

16、“在香港登机,从安检到海关再到上飞机都说英语,一下子觉得整个世界变了!”她说,从那时起,她时常感觉到,自己流利的英语竟不好用。在伦敦希思罗机场,要买前往牛津的巴士车票时,简直懵了。卖票的阿姨说的一口英语,竟然完全不懂!幸好当时在机场拉到一个女孩帮忙翻译,才买了票。

17、原来,英国各地有不同的口音,那个卖票的阿姨地方口音很重,初次听很难听懂。而我们在国内学的大多是美国发音,但在英国的普通生活中,常见的却是五花八门的口音。分析不同*英语有差异。

18、要想真正成为一个优秀的留学生,需要融入当地文化,融入当地人的生活。这又给只学了标准英语的留学生带来了困难。有很多来留学之分优秀的学生,来之后发现很有游离感,心理压力很大。

19、彭丹凝是一个适应能力非常强的广州女孩,她在英国洛丁汉*读博士时,感受到了很多东西文化冲突的力量。

20、她对文化的差异很敏感,到英国后,很快适应了这种环境,融入到当地的圈子中去,不同*同学的聚会,都会邀请她。也因此成了很多难以适应这种冲突的*留学生诉苦和求助的对象。

21、有一个台湾籍留学生,几乎是哭着来找彭丹凝。她是台北*的高材生,在台湾时已是个出色的律师。但没想到的是,来到英国后,她的成绩常常不及格。极大的心理落差,让她非常痛苦。

22、彭丹凝感受最深的一件事是,在*,老师一般强调权威的结论;但在英国,老师则强调论证过程。英国老师注重培养学生的创新意识。

23、也许正是因为这种文化差异,很多*学生得不到英国老师的器重。在英国老师眼中,按老师的话办事的学生是没出息的,没有培养价值!对策出国前进行系统培训。

24、如果留学生出国之前,能有系统的培训,告诉他们到国外可能遇到的情况,让他们有所准备,那他们将可能少走许多弯路!然而记者从留学生管理*?解到,目前还没有这样的程式,也没有这样的仲介机构做这些事。

25、记者采访中,还有不少留学生提到,在海外他们有被歧视的经历。这些成为了他们心中难言的伤痛。

26、一些留学生反映,在英国,就有一些地区有种族主义者,对*和越南等*留学生很不友好。有一年,刚一开学的一个学期,就有11个*留学生被打伤。有过亲身经历的留学生反映,那些人在路上不经意用中文向你说话,你若回答,确定你的国籍,就会欺负你。

27、这些时候,他们不敢报警,一是人在异乡怕被报复,同时还担心学校会让你退学----学校通常不管这些事,且怕你被种族主义分子打成重伤甚至出人命,为了不承担责任,宁愿先让你退学。

28、许多有过这种经历的留学生晚上不敢单独出门,在心里留下永远的痛。

29、留学生人数增多,学位含金量下滑,这使大部分留学生都要回国就业。而国内企业的用人标准也在改变,不再迷信一纸洋文凭。国内国外,同等对待。留学生失去了原有的竞争优势。

30、目前还在英国读书的小陈,心情就很焦虑。她以专业第四名、留学生*名的成绩毕业。本想留下来工作,但之后的大半年她都找不到理想的工作,只能边投简历,边打零工补贴生活。这时,家人不断打电话催促,更让她倍感压力。她的精神开始变得紧张兮兮,总是觉得欠家里太多,总是莫名其妙担心爸妈出事,担心自己出事。一次,她和室友正聊天,有电话打来没接到,她坚持认为家里出事了,竟然大哭起来,令室友手足无措。对策放低身段回归平常心。

31、专家指出,现实的压力面前,留学生们需要的是良好的心态:出去前客观看待,出去后从容面对,不急功近利,不患得患失。社会也应该积极引导,去除光环,也减少压力,回归它应有的本位!

二、公派留学含金量高吗

根据查询*教育在线得知,公派留学含金量高。公派出国留学学生都是国内*、二流名牌*的优秀学子及各条战线优秀人才,他们通过考试被公派到国外一流*或与现职专业相通的名列世界前列的*进修,公派留学,是人才强国战略的重大举措,根据现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径,一般派往科技教育发达的*和地区的*院校。

三、*公派出国留学资格什么意思

1、*公派出国留学资格意思如下:

2、公派出国留学是指由*留学基金管理委员会来负责人才出国的相关费用,即由*出钱给优秀人才出国深造,属于非盈利性、非私人的行为。申请公派出国留学需要申请人先向*留学基金管理委员会提出申请,然后由留学基金委选拔出优秀人才,继而资助这些优秀人才去往科技教育发达的地区的*院校进行学习。

3、公派留学,是人才强国战略的重大举措,根据现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径,一般派往科技教育发达的*和地区的*院校。

4、*留学基金管理委员会(直属于教育部的非盈利性事业法人单位)负责*公派留学工作的具体实施。

5、*基金委的宗旨是,根据*法律、法规和有关方针政策,负责*公民出国留学和外国公民来华留学的组织、资助、管理,以利于发展*与各国教育、科技、文化交流和经贸合作,加强*与世界各国人民之间的友谊与了解,促进*社会主义现代化建设和世界和平事业。

6、公派出国留学学生都是国内*、二流名牌*的优秀学子及各条战线优秀人才,他们通过考试被公派到国外一流*或与现职专业相通的名列世界前列的*进修。公派留学,是人才强国战略的重大举措,根据现代化建设发展需要选拔优秀人才出国深造的一条重要途径,一般派往科技教育发达的*和地区的*院校。

7、*留学基金管理委员会是直属于教育部的非盈利性事业法人单位。*留学基金管理委员会是直基金委的宗旨是,根据*法律、法规和有关方针政策,负责*公民出国留学和外国公民来华留学的组织、资助、管理,以利于发展。

四、北大等名校公派留学生,回国有什么样的含金量

1、随着*的教育不断的变迁,每走一步都是*在教育领域方面的见证。有些人比较好奇北大等等名校公派出去的留学生回国会有什么样的含金量?一起来看一下。

2、一、北大等名校公派留学生,回国有什么样的含金量?

3、北大等等一些名校公派留学的一些学生,都是各个院校或者是各大名校的精英,那这些精英出国留学其实就当做对*的责任,而且走出去学习并不只仅仅是为了自己,其实更多的是为了*日后的发展,但是现在社会上需要高精尖的人才,那么国内市场就业压力非常大,而且个人发展需要就是越来越多的学子也纷纷的赴海外来提升自己,而且现在我们*日益发展的越来越好,社会环境也比较好,发展的前景以及机会都是比较多的,所以有一些留学生还会利用在国外所学到的知识来回国进行创业,但是有一部分学生在回到*之后并不了解国内的一些就业情形和一些企业的真正需求,所以导致很多留学生在国内就业处于一种劣势,而且很多留学生回国之后对于一些收入并不是特别的满意,还有一部分留学生,因为对*市场缺乏一些了解,或者是融资比较难创业的成本比较高等等的因素,再加上准备不足,那么就会导致创业失败,并且内心会受到很大的挫折。

4、教育的功能之一是传授知识和学习能力。然而,留学教育有其特殊性,因为留学生要摆脱国内传统教育的思维,接受新*新的教育方式和教学理念。例如,加拿大教育从高中就开始引导孩子规划未来的职业,在接受知识的过程中学会面对未来的生活挑战。有同学曾经说过,留学不是因为国外教育的轻松。如果语言不够,一点也不轻松。他认为留学*的意义就是学会自己走路。因为加拿大高中选课的本质是让学生在学习中选择自己的发展兴趣,最终确定自己未来的职业方向。

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