1、以商业性为目的，以培养创新型的创意领袖和战略性方案的产出为目标，旨在通过设计创建一个有利可图的卓越的商业体系，打造经济发展、服务体系、生态环境与可持续发展的世界。最终的学位多为MBA,
2、MPS和MS。学习中是学术研讨+实战分析相结合，专业院系为学生提供一手的是商业信息。
3、申请者建议具备2年+的工作经验。
4、交互艺术：非商业目的的界面用户体验、社会创新，而是基于多元化文化以及网络文化的发展，跨界整合音乐、影视、新媒体、雕塑、装置、网络程序、电脑编程、虚拟现实、科技(VR,
5、以“人”出发，关注用户问题与用户体验，是最直接的交互设计专业内容。更多的设计是服务于商业目的，包含UI(用户界面)、UX(用户体验)、用户调研(Design
6、Research)、信息结构(Information Architecture)、云计算、人机交互(HCI)。
7、在方向一的基础上，深层次思考交互设计的社会性意义。
8、服务社会，不止让交互设计服务商业的目的，而是让交互设计促进社会的创新，科技的进步，解决城市/
9、社会发展中的复杂问题与挑战，造福生态环境等。秉承社会和自然环境才是设计之所以存在的根基。一般这类院校录取学生的背景多样化，学习中要与不同的群体进行调研与探讨，申请者要具备战略的眼光和决策的能力，能够提出建设性的解决方案，造福于更好的社会生存空间与环境。
10、接下来就来看看有哪些院校值得你去选择?
11、Master of Design(MDes) in Design for InteractionsCMU
12、为全球*批交互设计提供硕士学位的院校之一。该专业在二十年前主要关注于电脑软件和网站的界面设计。但随着硬件与软件，设备与用户的边界越来越模糊，CMU将“交互设计专业”和“传播策划与信息设计专业”合二为一，设立为设计硕士学位(MDes)。因此，传播策划与信息设计依然在CMU的MDes中扮演重要角色。该专业十分注重基于research(调研)的设计。同时学生毕业需要完成毕业论文。
13、Master of Human Computer Interaction
14、(MHCI)CMU的MHCI人机交互硕士学位，是一个多*交叉性学位。该提供包括计算机科学，设计，心理学，学习科学，工商管理，电子工程以及人机交互等多领域的学习资源。该项目特别着重于培养多*的万能型人才，在*学期，学生会学习编程，设计，心理学以及人机交互相关的核心理论知识;第二及第三学期，学生学要完成基于个人兴趣的选修课以及赞助商项目。
15、Master of Educational Technology(METALS)
16、课程和MHCI有交叉，一部分课程专注于教育方向。
17、作为对多元文化和网络文化的回应，普拉特的互动艺术学生们致力于为观众提供体验，让他们去探索关键问题。这项工作以参与式物理装置、交互式对象、增强和虚拟现实模拟和基于网络的应用程序形式进行。推荐选修课程包括雕塑、新媒体史、编程、在线媒体、电子音乐和声音。
18、ITP(Interactive Telecommunications Program)
19、ITP是一个为期两年的研究生项目，位于Tisch艺术，其任务是探索富有想象力的通信技术应用——如何增强、改进和将快乐和艺术带到人们的生活中。也许描述我们的*方式就是成为最近可能的中心。
20、我们并不是只专注于传授技术技能——有更便宜的课程。相反，我们专注于批判性思维，创造性探索，以及学习如何学习的能力。我们拥抱失败——只要你从中吸取教训。ITP有时被描述为工程师的艺术学校，同时也是艺术家的工程。也许描述我们的*方式就是成为最近可能的中心。
21、服务设计将设计实践应用于服务行业——从零售和银行到交通、健康和教育。服务业占经济的80%左右，为寻求改变的设计师提供了一个新领域。
22、项目审查了企业和*面临的复杂的系统性问题，并创造了新的服务来改变客户和公民的体验。该项目有三个平台。*，服务创新专注于创造新的消费者服务;二是注重公共服务和政策创新;第三个展望未来几十年，将会有全新的服务和用户体验。学生可以在所有三个平台上工作，也可以专攻某一种。
23、课程是真正跨*的，融合了皇家MBA和计算机系的技术和商业管理的RCA的设计专业知识，是全球范围内的领先项目。独特的是，学生们可以在现场工业和公共*项目上工作，而我们的研究中心正在帮助塑造这一新*。
24、Human-Computer Interaction MSc
25、人机交互(人机交互)关注的是计算机和移动技术的设计和使用，重点是人与系统之间的接口。这个跨*学位课程位于工程学、行为科学和设计的交叉点。它将学术严谨与实际和专业技能结合在一起，这是雇主们高度重视的。
26、学生们对人类物理、认知、社会和情感知识在交互系统设计中的相关性和应用进行了理解。他们学习分析和测试用户的性能、偏好和与以人为中心的交互系统相关的经验。学生将能够描绘和应用一系列人机交互和以用户为中心的设计风格。
你好，关于留学交互设计专业哪个*比较好？
1、兰卡斯特*享有着较好的学术声誉，在英国*排名中名列前茅。兰卡斯特*与杜伦*、利兹*、利物浦*、曼彻斯特*、纽卡斯尔*、谢菲尔德*和约克*一同成立了N8研究联盟。在*一次英国*组织的官方科研实力评估(RAE 2008)中，兰卡斯特*名列全英第19位。
2、英国皇家艺术是*的全研究式*。不同于英国其它*硕士学制1年，皇家艺术学制为两年。学生拥有实践艺术所需要的独特的设计环境，也为学生创造了优秀的艺术环境。
3、伦敦传媒是伦敦艺术*的6所中的一所。提供广泛的课程：平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(从预科、本科、研究生到研究类课程)。
4、伦敦*金史密斯是伦敦*联盟的一份子，专攻艺术、传播媒体与文化创意课程。美术系更是英国首屈一指，孕育了许多YBA青年艺术家。
5、约克*英国顶尖*，在权威QS世界*排名中名列世界百大*之列。约克*的教学和科研享誉全世界，教学质量与剑桥*并列教学联盟的首位。约克*于1963年建校，校史可以追溯到700年前，60年代与华威*和伦敦*同为新生代*。
1、帕森斯设计帕森斯设计成立于1896年，共有1700多位学生，33位全职教师，总师生比约为1:15。1904年，因艺术教育家法兰克·帕森斯的加入，该启动了一系列突破性的项目，设计开始走入日常生活。帕森斯1970年时，Parsons正式与纽约的New School合并，该举不仅为Parsons拓宽了教育的平台，还加强了学术知识与社会实践的联系，Parsons开始逐步成长为全美*的艺术与设计学校之一。除纽约本部外，Parsons在巴黎设立了校区，以及在多明尼加，日本，马来西亚和南韩也有相关的姐妹学校，是一个名符其实的国际化的院校。
2、工业设计专业（IndustrialDesign）
3、2年制，21世纪的艺术和设计专业人士必须适应日益网络化的全球文化。为学生提供先进的工作和研究室。500多名研究生在院校期间参与的项目从12到175个不等。所有学生都需要参加定期的院系研讨会，并与教师密切合作，每学期制作自己的作品。
4、设计和技术专业（DesignandTechnology）
5、2年制，聚焦历史，政治，经济，心理学，人类工程学和其他课程，这个项目将视觉、交互和陈述等方面技术与编程和电脑技术相结合。项目将包括游戏，网站和移动设备，电影，视频和音像表演。
6、普瑞特艺术普瑞特艺术成立于1887年，是一所极具特色的艺术类院校。作为美国著名的艺术类院校之一，它是一所应用艺术型学校(APPLIED ART)
7、提供建筑、室内设计、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究，
8、简单来说，工业设计就是一群艺术家、设计师和发明家在一起创造我们每天用的牙刷、照相机、电脑等等。在普拉特，抽象主义和实用主义并存。我们同时提倡易用性、责任性和启发性。我们的学生在各个领域都有天分，如数学和自然科学、绘画、模型制作和雕塑等，但他们都热爱工业设计。我们的工作就是培养他们的天赋。我们的教学团队都是业内专业人士，并且多次获得工业设计的奖项，他们与学生一起探索、迎接挑战并重新定义我们的生活。
9、本研究生专业被U.S.News&WorldReport和DesignIntelligence持续地评委美国名。本专业接收获得各种本科学士学位的申请人，因为我们有着多样的学生群体，这种丰富的背景与传统相互碰撞，让学生们更加创新与批判地思考，并能够更好地准备做未来领袖。本专业的老师都是专攻家具、灯光、建筑、展览、产品、图像、汽车、医药用具、包装、平面设计等等领域的专家，能够让学生在任何感兴趣地领域学习工业设计。
10、艺术中心设计艺术中心设计(简称ACCD)，学校于1930年成立。艺术中心设计是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望*的科系之一。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。艺术中心设计还在瑞士建有分校，其分校开设课程有:为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。可授予学士和硕士学位。艺术中心设计学费均符合该州平均收入水平以下，绝大多数学生都能够承担学费;学校同样对条件优秀的申请者提供一定比例的奖学金或助学金，以帮助其顺利完成学业。
11、艺术中心设计(简称ACCD)，学校于1930年成立。艺术中心设计是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望*的科系之一。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。艺术中心设计还在瑞士建有分校，其分校开设课程有:为攻读学位开设的学前基础教育、学位课程、在职进修课程。可授予学士和硕士学位。艺术中心设计学费均符合该州平均收入水平以下，绝大多数学生都能够承担学费;学校同样对条件优秀的申请者提供一定比例的奖学金或助学金，以帮助其顺利完成学业。
12、交互设计就在我们身边——从手机应用到可穿戴科技、游戏、网页、社交网站、艺术装置及公共空间，无所不在。如果你热衷于设计实用、创新、令人激动的交互作品，没有比来ACCD读书更好的选择了。虽然这是一门全新的*，但学校在跨平面、交通、娱乐、工业及媒体的交互设计方面有着丰富的历史。ACCD毕业生在苹果、谷歌、微软及IDEO等大型公司都有着自己的一席之地。自交互设计需求飞速增长以来，我们于2012年特设此*以培养创新及专业领导人才。我们的课程强调核心方法、工具及制作过程，将使你更深入地理解用户体验、创新应用技术及发现交互与设计的新方式。当然，交互设计不仅关乎于科技。毕竟人们与物件、系统的交流是出于人类的本性。在我们的课程中，你会将重点放在用户体验与学习人们在使用产品、环境及系统时是如何思考、感受及行为的。结合人为因素、科技与心理学，你的设计产品将能够更深切地影响人们的生存状态。
13、艺术中心的交通设计的研究生课程的学生，将有助于改变汽车行业的思维和更广泛的领域的运输和个人移动。该专业将提供方向的选择：车辆轨道和交通系统的轨道。车辆轨道是为那些希望进入或重新进入汽车制造业的人设计的。运输系统的轨道将是对于那些使用的设计和系统思维，创造更好的运输解决方案，在系统级，而不是在产品层面的设计。有越来越多企业和行业认为，设计师带来的重要的价值远远超出了产品和服务的发展。因此，这个专业两个轨道的设计方法，课程结构，战略创新，系统思考，是以客户为驱动的研究和卓越的沟通技巧的结合。这种结合，与各自领域的专业知识和了解，将装备的毕业生成为变革的推动者，在广泛的运输景观引领先锋。
14、中央圣马丁艺术与设计中央圣马丁艺术与设计(英文名:Central Saint Martins College of Art and Design)是英国一所著名的艺术与设计，属于伦敦艺术*的一部分，是世界四大时装设计之一。位于伦敦市中心的中央圣马丁艺术与设计是英国*的艺术与设计，它作为盛产时装设计名师的名校而闻名国际时装界，它的时装设计专业的毕业生大多被Dior、Gucci等诸多国际时装品牌聘用，每年伦敦时装周上的毕业生时装作品发布会都成了诸多国际时装品牌和国际时装传媒关注和挖掘设计新秀的焦点。
15、工业设计专业（Industrial Design）
16、两年全日制，如今市场需求更灵活，人们商业嗅觉更敏锐性，工业设计师、制造商、零售商、买家和最终用户之间的关系发生了翻天覆地的变化。该研究生课程直接适用于设计实践，培养学生通过多*团队学习成长，运用启动新的设计方法适应市场化战略角色，认清市场趋势并作出积极响应。
17、皇家艺术坐落在伦敦，皇家艺术的课程讲授者均为国际*艺术家，从业者和理论家。皇家艺术已拥有**进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。皇家艺术欢迎来自世界各地的学生，皇家艺术拥有全球性伙伴关系，加强领导艺术和设计，文化和教育机构的广泛的联系，并且在业务方面，在国内和国际寻求合作伙伴。
18、皇家艺术是*的全研究生*。在皇家艺术，学生和工作人员的学习和实践艺术拥有独特的设计环境，并设计了一个艺术环境。皇家艺术在1967年，被皇家宪章授予教育权力，皇家艺术指定的目的是以推动学习，知识和专业能力，特别是美术水平。.通过教学，研究与合作，为学员创造一个良好的发展空间。
19、2年制，交互设计积极鼓励研究新的设计方法和新环境与角色的设计，其中涉及到社会、文化和伦理道德对当前和新兴技术的影响。
20、加州艺术加州艺术建于1961年，位于美国加利福尼亚州洛杉矶瓦伦西亚，是加利福尼亚州授予认证的高等院校。该校是由迪斯尼集团投资兴建的非赢利性高等艺术学美国加州艺术院，是目前美国最前卫的纯艺术之一，也是美国高等艺术中拥有评论系的极少数院校之一。加州艺术是迪士尼动画师的发源地，培养出很多好莱坞顶尖人才，并为好莱坞表演动画结合电脑科技呈现的先驱者之一，其多媒体、视觉传播、摄影、雕塑等领域在全美名列前矛。学校可颁发视觉、表演和文学等领域的艺术学学士和硕士学位，开设的主要专业包括艺术、美术、平面设计、摄影与媒体、视觉传播、摄影、雕塑、电影、动画和表演等。
21、工业设计是不断变化的*，每个学生的才能对于现实世界问题的解决与建设性方案的创造都有着至关重要的意义。CCA工业设计课程鼓励学生运用各种形式、材料、系统、媒体和环境完成自己的任务。通过实习及工作室学习，拜访讲师和聆听观众批评，学生在获得知识和体验的同时，也能得到他们进入社会所需的社会关系网络。
22、CCA的交互设计专业，学生从计算机和移动设备到交互式物理空间、游戏及社交网络，在学习、生活和娱乐的过程中获得创造力及设计的经验。学生会掌握技术技能，为交互设计从荧幕到手机、平板电脑、汽车、游戏控制台、雕塑、服装、建筑，从商业到娱乐，从教育到健康创造出*的应用。
23、2年制，交互设计是以人为本的*，旨在培养交互设计的人才，以满足现代日益发达的科技需求。CCA的交互设计专业为学生提供了强大的师资力量，使他们能够创造前沿技术和新兴设计并在未来发挥关键作用。
24、纽约视觉艺术纽约视觉艺术（School of Visual Arts，缩写：SVA）成立于1947年，位于美国纽约州纽约市曼哈顿，是一所盈利性的艺术设计，目前开设有11个本科专业和22个研究生学位项目。受美国独立艺术设计协会认证，该协会是由美国36间顶尖艺术类院校组成。“纽约有超过一半的艺术家和设计师都是从School of Visual Arts(SVA)毕业。”
25、MFA交互设计侧重于交互设计、设计研究、人机交互、界面设计、平面设计、信息架构和无处不在的计算的核心概念。在原型设计中发展流畅度，并研发前景概念的实际应用；将创业理念融入新产品和服务中。
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