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在语文学习的时候，作为可以说是语文当中比较重要的一个部分，而作文写作就是通过语言文字进行交流与沟通的重要表现形式 ，学生的写作能力是学生语文素养的综合体现。 *生阶段是学生学习写作和能力培养的重要起点 ，良好的作文不仅可以提高语文成绩 ，而且对其丰富自身的文学修养也有很大的帮助 。
*生写作文不像大人那样，他们还处在一个起始阶段，对写作手法，修饰手法都比较陌生，所以，在读到*生写语文作文的时候，首先就是要提起孩子的写作兴趣，只有孩子对语文作文比较感兴趣的话，这样在接下来的写作过程中也事半功倍。其次就是要多鼓励孩子去观察周围的一些事物和现象，这样也能为写作题材提供很多的灵感和内容叙述。
*生语文阅读是*语文学习中的一大难题，提高*阅读水平重要的就是多读，注重读书的方法和步骤。这样才能有效提高阅读成绩；其中就是要阅读全文，掌握一般思路；浏览考试并仔细阅读答案；重复全文以验证答案；只有真正理解和阅读之后才能做到提高。
在语文学习的时候，阅读理解是比较重要的一种，其阅读理解的学习也是要掌握一定的步骤才能学好的，步骤一：学生应首先快速浏览整篇文章，注意标题，开头段落，结尾段落和每个段落的*句，弄清文章的上下文，理解基本的总结，不要花时间在困难的单词上。步骤二：掌握了文章的含义后，学生可以浏览文章后面的主题，然后第二次仔细阅读这些问题以达到有目的的阅读。步骤三：答案完成后，学生应从头到尾检查整篇文章的答案，以确保答案正确。 答案必须准确，简洁和全面。
在去做*语文阅读题时，除了要掌握基本一些阅读技巧和步骤外，还需要一定的阅读方法，最为常见的就是五次阅读法，其意思就是多读多理解。*次就是在课前预读课程；第二次就是在课后，仔细研究并复习老师所讲的内容；第三次就是在一段时间内进行在此阅读加深理解和印象；第四次学完整本书之后再次阅读理解；第五次就是在考试前在进行一次阅读，加深印象和理解。
很多*生在接触到语文学习的，表现的都是成绩比较差，那么怎样才能提高*生的语文成绩了。首先就是要培养*生的学习兴趣，其次就是要养成良好的学习模式，保证要在课前预习，课中认真听讲，课后复习。在加上大量的书写练习，以及阅读充实自己。这样就可以在无形和有形当中提升自己的语文成绩。
*语文基础差，体现在成绩差，学不进去等各方面，怎样提高可谓是重中之重。*语文基础差，有几种可能，一是不想学习，二是学不进去；这两种都可以归咎到，没有对语文产生兴趣，没有掌握相关技巧，脑袋里没有知识补充。可以去通过大量阅读补充大脑的知识面和概念等；通过家长监督，报班补习等增加学习技巧和方法；通过日常生活教育孩子，让孩子对语文产生兴趣。
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