厦门提升口才培训(演讲者自身变化的技巧)

厦门提升口才培训，今天准备讲解的是厦门口才演讲培训 ，我还了解到演讲道具类互动，演讲者自身变化的技巧，演讲需要大量练习，什么是演讲稿，如何增加演讲的能力，演讲不是口若悬河。

1.演讲道具类互动

在演讲的过程中，还可以利用道具和观众们达成很好的互动，例如比尔盖茨在一次演讲大会的时候从瓶子里面放出了几只蚊子，引起了不小的轰动。他通过道具实现了演讲的目的。还有可以利用视频和图片，根据自己演讲的主题可以收集一些视频或者图片，在演讲的时候可以播放或者展示，也会起到非常不错的效果。

2.演讲者自身变化的技巧

在演讲的时候，我们可以利用自己身体语言以及声音的改变或者变化来达到自己互动的演讲效果。比如在演讲过程中，演讲者突然变得了自己所站的位置，台下的观众也会跟着你的移动而变动。演讲者突然的一声声调上调（中午好—），这个时候观众会送来掌声。有一点要明白，演讲过程中自己的演讲内容和方式如果没有变化的话，就好比闷热的天气，让所有人感到疲惫。

3.演讲需要大量练习

演讲在我们的生活中很多见，想要演讲好，离不开一次次的练习。熟能生巧，说的多了 自然就讲的好了，在生活中要抓住一切演讲的机会，多去练习。假如没有公开演讲机会，我们可以每天固定时间练习十几分钟时间，去做练习把一件事情讲的清清楚楚做练习 。来增加自己的熟练度，突破自我。

厦门提升口才培训

4.什么是演讲稿

演讲之前，多数人都会准备演讲稿，演讲稿也叫演讲词，这是在比较盛大或者隆重的大型仪式和正式公共场合发表演讲时候的演讲文稿。它是人们工作和社会生活中经常用到的一种文体表现。可以用来思想交流、表达自己的意见主张；还可以用来介绍自己，介绍工作状况和相关经验等等，他是实用性较强的文字载体。也是一种演讲的书面材料。

5.如何增加演讲的能力

以背诵为基拓宽孩子知识面，除了心理因素，另一部分孩子不善言辞是因为知识储备较少。表达不仅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”。可以在熟读和朗诵的基础上，可以让孩子们背诵名篇佳句。“腹有诗书气自华”，大量的背诵不仅能帮助学生积累文学知识，无形中帮助孩子养成良好的记忆习惯，同时也增强了他们的自信心和勇气。

6.演讲不是口若悬河

演讲口才不是夸夸其谈，不是空洞的废话的集合，口才是人类广泛的才能，智慧，勇气，知识，素质，举止等的体现。这些方面应在日常实践中逐步积累。他们可以快速表达对常见现象的看法。一个讲话罗里吧嗦的人，基本都是讲了半天话却还没说出重点，让人不厌其烦。数次大量的非社交活动都没有达到观众的心理期望，这是你的演讲很难获得理想的效果。言语技巧使用眼神接触的方法，即环顾四周，也就是说，说话者有意识地从左到右环顾观众中的每个观众。根据观众的不同观点，从头到尾熟悉场景的情况和情绪。在演讲开始时使用此方法。

上面这几点我还是蛮认可的。厦门提升口才培训

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