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1.学英语越早越好

个人感觉三到四岁可以开始学习英语了,只是通过什么形式学习的问题,一般这么小,我觉得去兴趣班不太适合,一来频率低,二来费用高,三见效不明显,可以家长通过英文歌,英文动画片吸引孩子兴趣,慢慢加入分级读物阅读,等孩子四五岁有一些基础了,再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。

2.把英语变成孩子的第二语言

孩子3-6岁相对来说是一个非常合适的时期,这个时候我们孩子对语言的接受能力会很强,进行合适的英语启蒙教育,会起到事半功倍的效果,同时,也培养了孩子的语言兴趣,把英语变成孩子的第二语言。像美联英语教育就是一个不错少儿英语培训机构。

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3.学习少儿英语要循序渐进

语言的习得,从来都是先有输入,再有输出,零到三岁的孩子,大部分都是在接受输入,过了三岁往后,慢慢地学会输出。语言输入进行得越早越好,小孩子的耳朵最灵光,他虽然不会说,但是他会听。人类习得语言都是自然习得的,通过特定的场景,自然而然就学会了

4.越早接触外语越好

孩子就是这样做的,两岁半开始接触,五岁开始上线上一对一课,上课基本老师说的都可以听懂,只是不会表达,现在上了半年,也慢慢开始可以和老师有些简单的交流,我家孩子是比较慢热腼腆的,同时期一起启蒙的孩子,语言能力强的表现的效果更好。

5.少儿学习语言就是用来说的

语言本来就是我们生活的工具,同时也代表着文化,如果把语言生硬地当语言来学,背单词学语法,做选择题应试可以,但是这完全失去了学习语言的乐趣与真谛,同时随学随忘。所以家长需要给孩子找一些辅导书籍和或者视频供孩子观看,耳目依然慢慢也就会了

6.少儿英语学习要明确方向

很多家长不知道从何下手,这时候,需要正确的指导,让家长心里有一个明确的方向。你需要了解孩子的性格及成长天性,5岁的孩子,爱玩爱闹,学英语时,可以更多地以游戏互动的形式学习,培养孩子的学习兴趣,同时也要养成一个良好的学习习惯。

学英语越早越好,把英语变成孩子的第二语言,学习少儿英语要循序渐进,越早接触外语越好,少儿学习语言就是用来说的,少儿英语学习要明确方向告诉我们需要赋予未来美好期望,然而为之奋斗。上海幼儿英语培训学校

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