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口才是指说话的才能。对于口才这个词还有更为明确的定义是：在沟通交际的过程中，表达主体运用准确得体、生动巧妙及有效的口语表达策略，达到特定的交际目的从而取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧。对于21世纪运转高速的现代生活，口才这一项技能更符合当今社会的生活节奏，并且也越来越受欢迎。
一个人成功的20%取决于他的智商，剩下的80%则取决于他的情商，而情商中最重要的一项技能就是人际关系的处理能力。可以说好的口才无疑是人际关系的润滑剂，是人生成功的重要因素。在现代人必须掌握的技能中，口才能力已经排在电脑、外语、开车的前面了，由此可见口才的重要性已经到了举足轻重的地步。
绍兴高级演讲培训语言表达能力是不可替代的自身核心竞争力。在这个急剧转变的社会中，具有自信乐观、勇敢积极以及善于表达等这类素质的人才就不容易被淘汰。不论是在学校还社会中，好的机会只会留给善于表达的人群，一次自信、条理清晰且语言鲜明的演讲或许就是人生转折点。
专家表明：无论男孩女孩，3-12岁都是儿童语言成长发育的关键时期，同时也是语言组织能力和逻辑思维能力启蒙的黄金时期。孩子不仅要能说还要会说，因此通过系统性训练能更好的打开孩子的语言天赋，从而提升综合能力。孩子的语言表达能力也决定了其未来的竞争力。
众所周知，一项技能的塑造与性情的培养不是一蹴而就的，而口才的学习更是具有持久性。因此对于口才学习不能仅靠孩子一时兴趣，还需要家长们长期督促与密切地配合。由于近年来口才已经在各行业被作为考核的一个标准，所以不仅仅是当作兴趣爱好，而是让孩子作为一种未来必备的技能去学习。
要想培养少儿口才思维与表达能力，就必须设法为少儿创造一个轻松愉快的学习环境。首先无论学生的表达水平怎样，教师都应抱着积极、鼓励的态度，增强学生说话的信心和勇气，尤其是对少言寡语的学生更应给予关心和帮助。
可以通过和少儿进行有主题的“话题”来培养口才思维和表达能力。要根据学生的知识经验来确定谈话的主题，并且还要在学生对某一事物进行了长期的观察和充分了解后才能进行。这样既有利于培养学生的观察力和语言逻辑思维，又发展了学生的口才思维与表达能力。
学而不思则罔，思而不学则殆。成功都是由百分之九十九的汗水浇灌出来的，天下没有免费的午餐，希望小编的口才的概念，口才的定位，口才决定了前途，适合学习口才的阶段，考虑是否对口语感兴趣，如何培养少儿口才表达能力，少儿口才表达能力该怎样培养可以帮到各位呦。绍兴高级演讲培训
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