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A-Level的课程与国内课程相比，A-Level的课程范围比高中课程要广泛得多。仅比较数学、物理、化学、生物等几门课程，A-Level的知识面比*高中课程要广，但没有那么深。 A-Level课程内容较多，主要是让学生在进入*前尽可能多地了解该*及相关知识，以便学生选择自己未来的专业方向。 在英国，学生一般在16岁或稍大一点开始学习A-Level课程，选修课三到四门。大多数英国学生需要两年时间，许多*高中生完成三门课程。通常只需要一年左右的时间。 完成课程后，学生根据选修课程和考试成绩申请英国*。英国*也主要根据学生的A-Level成绩录取。因此，A-Level通常被称为“英国高考”。
A-Level有70多门课程，包括英语语言文学、数学、物理化学生物，会计经济，历史地理艺术与设计、外语（英语作为外语）、商务、计算机等，每门课程的学习期限一般为两年，就学位而言，分为两个阶段，即每门课程分为AS和A2。通俗地说AS相当于基础课，A2相当于进阶课。大多数学生在*学年的AS阶段选择四门课程，第二年根据所学的四门AS课程选择三门课程进入A2阶段。但是在培诺教育A-Level中心，很多*学生一起学习AS和A2。 最短的记录是三个月，最长的超过两年多一点。
武汉alevel国际学校A-Level 考试每年举行 3 次。如果学生对某项考试的成绩不满意，可以补考。申请*时，以*的结果为准。这样可以避免因为考试失误而后悔一辈子。另外，剑桥A-level考试不是100分制，而是考核成绩的等级制。根据UMS（Uniform Mark Scale），转换成相应的ABCDEU。这样小的考试错误就不会影响学生的评分。
要了解A-Level课程的难度，首先要了解英国学术体系的特点。目前，在世界上大多数*，*水平为4年，*预科为12年。例如，我们是这样的。但在英国是三年*，*的前13年实际上相当于*的一年进入高中。在我们*，我们常说A-Level是一所英国高中。其实，称其为*预科应该更准确些。A-Level课程的知识点大致相当于我们国内的高三和大一。因为学习的内容相当多，而且涉及的知识面也很广，远远超过国内的高三，但是真正的考试难度也不算太大，因为英国还是注重学以致用，所以 不会太多或很奇怪问题。
A-level科技类专业的一般表明，理工科专业一般要求至少两门A-level理科，一般与技术专业是同一门*，另外至少一门其他理科课程。A-Level专业知识可以作为*专业学习和培训的基础，其他科学*形成的科学能力和思维模式也有帮助。但是，这并不意味着您必须在所有三个*中都学习理科，将写作作为基础人文*进行推广可以创造不同的能力并证明您在许多行业中都有才能。
国内*以下是不开设经济学课程，但英国学生不同，可以更早接触经济学。经济内容复杂，如市场失灵、经济政策、商业惯例、劳动力市场等。概念倒背如流，如果不懂答题技巧，可能会落得差结果。A-Level经济重应用，知识点密集，需要写作能力。这些A-Level考试科目难度不低，但都是发展前景比较看好的科目，所以同学们不能只选简单的。找到最适合你的*才是王道。
Alevel科目哪门简单，这个是需要按个人来的，男孩在法语、德语和化学方面取得了更高的分数，而女孩在信息通信技术、媒体/电影/电视研究和心理学方面取得了更高的分数。无论如何，你不应该仅仅为了获得一个简单的 A-level 分数而去上 A-Level。这样做可能会导致您选择不感兴趣的科目并限制您未来的选择。
Alevel和IB课程体系相当于国内的高中课程。两大体系的区别在于Alevel相当于英国*的敲门砖，IB理解为欧美名校的通行证。两者比较有以下几方面的比较，考试知识点的比较，IB的考试内容比A-level内容要少，难度比A-level也略小。考试形式的比较，A-level考试分AS和A2两个年级分别考试；IB物理总共考三个paper。考试难度的比较，IB的考试难度应该是低于A-level考试难度的。
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